马克思主义理论的本质及其产生发展的历史进程

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1、最可怕的墙莫过于在我们的内心构筑起一道樊篱老师愿意与同学们建立起沟通心灵的绿色通道！将我们的生命活力禁锢起来，使我们终日无精打采萎靡不振，也就无法用智慧来解决当下所需。请用心灵的理解和沟通激发我们生命的活力，增长我们的智慧，提高解决当下所需的能力！绪论教学目的和要求深入理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。教学要点1.什么是马克思主义2.马克思主义产生的主客观条件3.马克思主义发展的阶段和成果4.马克思主义的整体性5.马克思主义的科学性和革命性的统一6.学习马克思主义的目的和意义7.在理论和实际的结合中学习和掌握马克思主义专题1、2中深入

2、讲解专题3中详细讲解讨论什么是马克思主义？谈谈你们的看法。时代精神的精华千年人物马克思和爱因斯坦两位人物名列第一或第二而难分伯仲是意味深长的。vs伟大的物理学家相对论创立者马克思主义的创始人无产阶级的伟大导师英国广播公司(BBC)进行的网上民意测验第一位第二位第三位第四位“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。路透社邀请34名来自各国政界、商界、艺术界和学术界专家名人进行的千年人物评选第一并列第二并列第四马克思被英国媒体评为现今英国人心目中最伟大的哲学家2005年6月，英国广播公司（BBC）四频道《在我们这个时代》栏目

3、27.93％得票率12.6％柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没有进入前20名。马克思的故乡——十九世纪三十年代摩塞尔河畔的德国古城特里尔，位于当时德国政治、经济最发达的莱茵省卡尔·马克思1818，5，5——1883，3，14德国人民的伟大儿子，科学社会主义的创始人特里尔市布吕肯巷664号1818年5月5日马克思在此诞生马克思的父亲亨利希·马克思，犹太人，律师。母亲罕丽达·普雷斯堡，荷兰人，家庭妇女。马克思共有兄弟姊妹九人，图为马克思正在给姊妹们讲故事1830年10月至1835年9月,就读于特利尔中学。由于家庭和环境的影响，马克思从小受到法国启蒙

4、思想的教育，中学毕业作文题为《青年在选择职业时的考虑》，显示了他的卓越分析才能和为人类幸福而献身的高尚情操波恩大学柏林大学★1835年进波恩大学，次年10月转入柏林大学。他学的是法学，但主要精力放在学习历史和哲学上★1837年4月至5月，在柏林郊区施特拉劳休养期间，他通读了黑格尔的著作，并结识博士俱乐部的成员，开始转向黑格尔参加青年黑格尔运动。★1841年3月，毕业于柏林大学；同年4月写了题为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》的博士论文，获耶拿大学哲学博士学位。基本观点属于黑格尔的唯心主义，显露了初步的革命民主主义思想和无神论思想，含有唯物主义思想萌芽。1

5、841年夏接受费尔巴哈唯物主义哲学。1842年4月，马克思为《莱茵报》撰稿，同年10月任该报主编，（24岁）著文抨击普鲁士专制政府，开始接触社会经济问题。1843年3月退出《莱茵报》编辑部，10月移居巴黎，参加工人运动，广泛研究历史、哲学、政治经济学和社会主义理论。在与卢格合办的《德法年鉴》上发表了《论犹太人问题》和《＜黑格尔法哲学批判＞导言》等文章，表明他开始从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向科学共产主义的转变。人类爱情史上一段美丽的佳话1842年结婚1843年共往巴黎1881年去世巴黎会晤1844年8月，恩格斯从英国返回德国，途中来到巴黎，拜访了马克思。这次会晤为

6、两人今后的合作奠定了基础。从此，两人为世界无产阶级解放事业并肩战斗。★1845年写了《关于费尔巴哈的提纲》，是新世界观的第一个文件。★1848年发表的《共产党宣言》是各国无产阶级革命的行动指南。★19世纪50-60年代写作巨著《资本论》，于1867年出版第一卷，创立了剩余价值学说。★1864年9月创立了第一国际。★1883年3月14日，马克思在伦敦病逝。1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。1837年其父坚持要他辍学经商。1年后到不来梅一家商行供职。当时恩格斯被民主主义的政治

7、思想所吸引，同青年德意志运动发生联系。1839年春，在该派机关刊物《德意志电讯》发表《乌培河谷来信》，揭露封建专制制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注了对劳动人民的同情。由于恩格斯刻苦学习，到了20岁，他已经掌握了英、法、意、西班牙、希腊、拉丁等十几种外语。１８４１年在步兵炮团服兵役，同时在柏林大学听哲学课，参加了青年黑格尔派小组。1842年９月到英国曼彻斯特其父与人合营的欧门－恩格斯棉纺厂当职员，接触到真正的产业无产阶级并同宪章运动领袖建立联系。1844年在《德法年鉴》上发表《政治经济学批判大纲》、《英国状况》两篇文章，标志着恩格