散文阅读复习——理解词句含义

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1、散文阅读中考现代文阅读理解文中关键词句的含义之思想内容学习目标：掌握理解词句含义的方法掌握此类题型的作答思路重要句子类型：把握关键句：1、从内容上看，要抓住能揭示文章题意、主旨的语句，抓住每一个段落中有概括段意作用的语句。2、从表达上，要注意文章中那些抒情和议论的语句。（如以“可见”“因此”“所以”“由此可见”等作为语言标志的语句。）3、从结构上看，要注意领起后文或收束前文的语句，表示过渡的语句，有重要指示代词的语句，位于文、段开头或结尾的领起性、总结性语句等等。4、从修辞上看，要注意那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句，以及语意比较含蓄的语句等。中考考

2、查方式解释重要句子在文中的含义（如何理解文中重要的句子)技巧点拨：　　所谓“含义”是指言语含有的“意思”，应该是指内容方面，而且一般多指言语的隐含信息，而非明示信息(字面意思)。命题者常常选取的重要语句包括：语句短小但意蕴丰富的语句，多与文章中心、作者思想感情有极大关系的语句，在文章结构上有着重要作用的语句。二、理解重要句子的方法方法多种多样，主要有下列几种：1．从句子中的重要词语入手有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。如:（初中现代文阅读——秋月）1.文中加点的“涅槃”原意是指佛教中超脱生死的最高境界，后人称高僧逝世。在选文中

3、，它表现了秋叶怎样的精神境界？2.联系文中内容，秋叶的生，是为了；秋叶的死，是为了3.⑧段中“直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出劈劈啪啪的燃烧声”一句中，“自已的身心”为什么会被“秋叶点燃”？“红得透明”应怎样理解？4.选文中能比较明显地表现文章主题的句子是：5.⑦段中的“树叶可为演员，而人却并非戏子”在结构上起作用。2.从分析句子在文中的位置入手句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合起总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承

4、上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境，联系上下文。如：散文阅读之《月夜》1.文中引用“苏子”的话的用意是：_____________2.“我忐忑不安地蹭进了老师的家。”“蹭”字能改为“踱”吗？为什么？3.“我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么？4.本文回忆部分选取了两个月夜，这两个月夜表现的侧重点有何不同？5.请概括出第二个月夜所写的一件事。3．从分析句子的结构和句群之间的连接词入手有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。（此种方法更多地适用于社科类小阅读题）在现

5、代文阅读中，注意联系被解释句子的上下文，寻找句子之间的关联词、过渡词、代词、表范围和程度的副词等。1．尽可能用原文中的词语作模板和基础。尽可能用原文中的重要词语组织答案，可以防止归纳的不准确。2.注意文章中反复出现的词语和句子。3.如果需要解释的句子较复杂，并在句式上有一定的特点；那么，答案的句子也要参考被解释的句子的句式特点，最好与原句一致。4.对于具有概括力和总结性的词语和句子要注意全面，不可遗漏要点。需要注意的问题：