《分与合》教学课件

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时间:2019-06-08

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1、分与合1.看图,你发现有几个筐,几朵花呢?2.从右数,排在第3个的向日葵是哪个?情景主题用学具摆一摆,看看会有几种情况。把4个放到两个筐里,有几种情况?新知探究把4个放到两个筐里,有几种情况?新知探究413把4个放到两个筐里,有几种情况?新知探究4134224311.观察,你有什么发现?2.在记的时候,你有什么好办法?413422431新知探究4的组成操作:用学具摆一摆,看看有几种放法。问题:5个放在两个里,有几种放法?5的组成新知探究问题:1.你是怎么摆的?2.你把5分成了几和几?3.有不同的分法吗?51452

2、3532541新知探究514523532541新知探究5的组成要求:1.每2人有3个球,同桌互相玩猜球游戏。2.边玩边在黑板上板书3的组成。21互动游戏(1)5只要飞进2个,每个能飞进同样多的吗?圈出正确答案。知识应用(2)这个游戏公平吗?说一说:怎样才能使这个游戏变得公平。知识应用通过本节课你学到哪些数学知识?作业:第21页,做一做第2题。第22页,做一做第2题。小结与作业结束

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