高等动物的内分泌系统与体液调节第1课时

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1、案例:促胰液素的发现学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。第三节高等动物的内分泌系统与体液调节沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：

2、在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。制成提取液狗静脉斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。激素调节的特点1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶细胞、靶器官甲状腺激素分泌部位：甲状腺种类：甲状腺素、三碘甲腺原氨酸成分：含碘的氨基酸衍生物功能①促进物质和能量代谢②促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有

3、重要影响）③提高神经系统的兴奋性甲状腺制剂饲喂实验组空白对照组实验结论——甲状腺激素的作用：促进生长发育验证甲状腺激素能促进生长发育——实验法呆小症地方性甲状腺肥大症巨人症肢端肥大症侏儒症动物的垂体被切除或机能减退，甲状腺就会萎缩，腺体机能下降到很低水平．将上述动物的垂体研磨，得到提取液，注入切除垂体的动物体内，其甲状腺恢复生长发育，机能逐渐恢复．下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺素释放激素促甲状腺素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层垂体促××激素释放激素下丘脑通过对活动的调节来影响其他内分泌腺的活动垂体下丘脑促××激素××腺体××激素

4、调节和管理其他某些内分泌腺。垂体激素调节模式下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素和催产素下丘脑腺垂体（垂体前叶）神经垂体：至少产生七种激素下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素促甲状腺素释放激素促性腺激素释放激素生长激素释放激素生长激素释放抑制激素催乳素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素促甲状腺素促卵泡激素、黄体生成素催乳素生长激素黑色细胞刺激素垂体是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺、甲状旁

5、腺、松果体等散在的内分泌细胞：如胃、肠中、肾中的内分泌细胞内分泌系统的组成：兼有内分泌作用的细胞：下丘脑的神经细胞卵巢（女）睾丸（男）名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管分泌物去向举例图片『内分泌腺』和『外分泌腺』的区别无有激素进入血液进入体内、外的管腔甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。体液调节和激素调节的关系其他化学物质

6、的调节作用例：二氧化碳调节：血中CO2血中CO2浓度较高浓度下降呼吸（+）肺通气量（+）————————————————呼吸中枢（+）（—）反射弧神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间联系神经调节与体液调节的比较快而准确比较局限短暂体液运输缓慢比较广泛比较长两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调节。