小学语文S版《快乐的节日》

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1、会认字：shang赏hè贺jiàn健kāng康结构：上中下结构：上下结构：左右结构：半包围会写字：jīn巾lí理yàn艳xiè谢结构：独体字部首：巾组词：手巾毛巾红领巾结构：左右部首：王组词：理由理想道理结构：左右部首：色组词：艳丽鲜艳明艳结构：左中右部首：讠组词：谢谢感谢道谢yŭ羽gǎn敢zhù祝yŏng勇结构：左右部首：羽组词：羽毛羽化羽翼（yì）结构：左右部首：攵词语：勇敢敢于不敢结构：左右部首：礻组词：祝福祝愿祝贺结构：上中下部首：力组词：勇敢勇士勇气六月一日是谁节日?六月一日是儿童们节的节日。

2、每当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。快乐的节日快乐的节日小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起

3、度过这快乐的时光。小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像　　一样， 来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像　　　　　　。春天朵朵花儿开放花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。他们向我们祝贺，为我们歌唱。他们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。小鸟（叽叽喳喳），好像在说：“（）。”小溪（），好像在说“（）。”（）（），好像在说：“（）。”8感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长，我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔。飞向我们的理想。小朋友们要过快乐的节日，他们邀

4、请谁来参加了？你看到了什么样的快乐场面？快乐的节日花园草地白杨树快乐作业：1、收集描写节日的诗歌。2、唱唱这首歌。再见！