苏教版五年级语文上册《黄果树瀑布6》

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1、17、黄果树瀑布（苏教版）五年级语文上册第五单元还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布叶圣陶了解作者于坚，1954年生，当代诗人、作家。主要作品有散文集《人间笔记》、《丽江后面》、《云南这边》。你去过黄果树瀑布吗？了解黄果树瀑布：黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内，高74米，宽81米

2、，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。你看了这些图片有什么感受自读要求：1、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？读一读：杰作喧嚣缝隙悬挂撩过来漂浮聆听胸膛挟来掩映沉醉折叠隔着雷声轰鸣凝神谛听人喧马嘶山回谷应漫天浮游气势非凡雄伟壮观直泻而下进入景区来到谷底登上平台由远及近改变立足点。——移步换景快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？透过缝隙品读要求：边读边思考：透过语言文字,你仿佛听

3、到了什么?看到了什么?提示：边读边圈画重点词句,展开丰富想象,将自己的感受写在空白处。黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！（全文中心句，是文章的总起。运用比喻的修辞手法，把黄果树瀑布比作杰作，表达了对光果树瀑布的赞美之情）细读第一段：细读第二—四自然段：1、想一想，每一自然段写了什么？２、默读课文，思考：黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文中有关语句，用“——”划下来。刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

4、那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。细读第二自然段：那瀑布声像；又像。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。细读第三自然段：那瀑布像；又像。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。（讲“银雨洒金街”的奇妙景象，从另一方面表现了瀑布的雄奇壮美。）细读第四自然段：刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马

5、嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。••••用词准确、生动：1、壶口瀑布从高处（）下来，声如雷鸣，动人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一辆汽车疾驶而过，（）了我一身泥水。4、丝丝春雨（）落在草地上。泻涌溅洒细读第5－7自然段：1、读第5自然段思考：我们来到谷地有什么感受？把你的感受写下来。２、轻声读课文6—7自然段，说说哪些句子自己读懂了，哪些句子还读不懂，需要别人帮助。细读第5自然段：黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。（交代了作者所处的位置以及周围的地形特点）坐在水边一块岩

6、石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气度非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。（二者作对比，写出黄果树瀑布很宽、气势非凡的特点。）细读第6自然段：细读第7自然段：我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得

7、胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。（人在壮美的景观面前也变得心胸开阔、充满活力。）离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。（总结全文，赞美了神奇壮美的黄果树瀑布，说明大自然对人的性情的陶冶）导读第８自然段：“珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状。”——明·徐霞客再见