如何学好计算机专业

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1、如何学好计算机专业主讲:惠州学院计算机系薛晓萍教授TEL：2644260E-mali：xuexiaoping@163.com如何学好计算机专业一、关于计算机（硬件和软件）二、在激烈的市场竞争中，我们应该如何面对？三、惠州学院计算机系三个专业介绍一、关于计算机（硬件和软件）回顾20世纪对人类影响最大的是计算机，对社会带来了巨大变革。1983.1美国《TIME》周刊（即时代周刊）为上年度当选的“风云人物”撰文说：“在这一年里，这是最具有影响力的新闻，它代表了一种进程，一种被全社会广泛接受并带来巨大变革

2、的进程……在风云激荡的当今世界中选择这么一位‘人物’，但它不是一个人，而是一台机器—计算机”。计算机科学的分类国务院学位委员会1997年前对计算机科学的分类（5个方向）：1.计算机系统结构：计算机硬件的问题2.计算机软件：系统软件、工具软件、应用软件3.计算机应用：人工智能、智能接口研究领域等4.计算机科学理论：计算机本身需要的算法理论、自动机理论等5.器件与外设：打印机等外设，集成电路、微电子等器件计算机科学的分类国务院学位委员会1997年后对计算机科学的分类：1.计算机系统结构（硬件）2.计算

3、机软件与理论3.计算机应用（网络）计算机科学的分类计算机系统结构计算机软件计算机应用计算机科学理论器件与外设1997年前对计算机科学的分类：计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用1997年后对计算机科学的分类：国家863计划关于计算机的分类系统结构:主要讨论高性能计算机软件智能接口应用理论网络数字化技术1996年后新增掌上电脑、手机等今天计算机分类超级计算机：科学计算，1000亿/S次以上，全世界有200到300台，在逐年增加，最昂贵几千万人民币，国内只有几台。高性能计算机（服务器）：互联网的数

4、据中心机，数据处理（20～几百亿次）银河Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ工作站：（10～100亿次以上）是专用的，设计：轮船、飞机设计、CAD设计等个人计算机：（4～15亿次）1.7G的CPU有30亿次嵌入计算机：（几亿次）如：掌上电脑或嵌入到其他设备中的计算机计算机硬件的进化40～50年代电子管50～60年代晶体管70～80年代大规模计算机90年代后超大规模计算机第5代计算机是智能计算机（日本人提出），但现在依然在第4代计算机。关于软件软件和硬件相互紧密结合，相互促进发展，又相互独立，但硬件发展较软件发展更快，成本降

5、低，工艺好，硬件18个月翻一番。但软件成本高，缺乏公共构件，重复编程，软件10年发展一代。1.软件进化法则10年前进一代：硬件发展已是成年人，而软件还在幼儿阶段主要标志为语言的进化60年代：Alogol语言70年代：Fortrun，Pascal80年代：C语言，BASIC语言90年代：C++，JAVA语言软件发展10年一个周期ALGOL：早期科学计算COBOL：商用语言FONTRN：交互不方便PASCAL：科学计算C语言：取代了FONTRN，C++BASIC：适合非专业人士JAVA、ASP.NET

6、：网络编程计算机软件分类系统软件：有能力的人和公司做，但人数不多，影响大如：OS、汇编语言、高级语言、编译系统、调试系统工具软件：特定应用的公用软件如：OFFICE等办公套件、winzip等应用软件：具体应用系统电子商务，管理信息系统MIS，计算机辅助教学CAI、游戏、决策支持系统等。软件技术的发展趋势M：Middleware（中间）,softwarecomponents(软件构件，标准件)，即软件重复使用，后人可继承，大家可共享，用20%的时间完成80%的工作O：Objectoriented面向

7、对象N：Networking网络编程E：Embeddedsoftware嵌入式计算机网络是利用通信线路和设备，把分布在不同地理位置上的多台计算机连接起来，再通过相应的网络软件，以实现计算机相互通信和资源共享的系统。连入网络的计算机本身都是一台完整的独立的设备，既可以独立工作，有可以通过网络使用另一台计算机。计算机=网络关于网络硬件---物理软件---数学英语——学位英语考试、四级二、在激烈的市场竞争中，我们应该如何面对？正确定位自己放平心态，面对现实，走自己的路。继续深造学习，读本科拿学位，读研究

8、生公司和企业发展计算机教师考公务员自己打拼一番事业学精一门语言C++、VB、JAVA、ASP等。掌握一门技术组网技术、计算机的组装等。做一名计算机教师进行计算机的普及教育，熟练使用Office（Word、Excel、ForntPage、Access）等常用软件，或全国计算机等级考试培训，并有比较好语言表达能力。熟悉网页设计：三箭客PhotoshopFlashDreamweaver要熟练掌握掌握数据库技术数据库原理及常用数据库开发工具，如：Borland公司的DelphiMicros