职业能力拓展游戏

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1、职业拓展训练游戏企业行为文化实训环节疯狂的设计一、游戏类型：益智型、团体合作型二、游戏目的：增强组员的团体合作能力三、游戏人数：至少两个小组，每组6-10人左右四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。五毛和一块一、游戏方式：在游戏中，男生是一块，女生是五毛。游戏开始前，两组分别站成一排，裁判宣布比赛开始，并且说出一个钱数（比如3块、5.7块等），两组成员就要在最短

2、时间内组成那个钱数。反应最快并且钱数正确的队伍获胜。二、游戏时间：规则讲诉2分钟，比赛时间5分钟。宣布成绩，每组喊出口号1分钟。三、游戏目的：增强组员的快速反应、马上行动能力，团体合作能力，领导组织能力。四、评分标准：最先完成得3分，其后2分，以此类推。心心相印（背夹球）一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次

3、罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。传递多位数字一、项目类型：多人协作型、室内游戏二、场地要求：一个宽敞的房间周边相对安静三、需要道具：纸笔四、比赛人数：每队6-8人，偶数队裁判员一名记时员两名五、详细游戏方法及竞赛规则：（1）每一队队员按纵列队形排好。（2）由裁判指定一个多位数字

4、，如7895，把数字告知每一队的最后一名队员，由这个队员将数字传递给前一个队员，依此类推。（3）最后一个队员将所了解的数字写在纸上上交裁判员，以数字准确，传递时间最少为胜利队。（4）传递数字时不能运用有声语言，以培养队员的创新意识和团队精神。具体要求在下一片。传递多位数字游戏要求：1、不能用有声语言说出数字，包括普通话、方言、英语等语言，也不能用特定词汇来代替数字。2、不能使用手机。3、前一个同学不能回头看后一个同学。4、后一个同学不能把数字写在手上或纸上，给前一个同学看，也不能在前一个同学的身体上写出数字，也不能做出相关的手势给前一个同学看。5、传递数字必须一个同

5、学向前一个同学传递，不能由最后一个直接传递到第一个同学。感谢参与！Thanksforyourtime！