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1、2006年第3期总第75期陕西青年管理干部学院学报Vo1.19No.3·青年问题研究·大学生诚信道德状况的调查与分析王永智,陈中奇,程馨莹(西北大学,陕西西安710069)摘要:了解大学生诚信道德观方面的状况,有针对性地对大学生进行诚信道德观与社会主义荣辱观教育,是“八荣八耻”教育的重要组成部分。调查明晰了当前大学生诚信道德的基本状况,分析了大学生诚信道德状况的成因,提出了大学生诚信道德素质培养的建议。关键词:大学生;诚信;调查与分析中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1008-6161(2006)03-0011-04“以
2、诚实守信为荣”,大学生作为社会主义事业的的学生79人,占19.9%;四年级的学生100人,占25.建设者和接班人,其诚信道德观的建立与社会主义荣2%;研究生40人,占10.1%。辱观的树立密切相关。为了了解大学生诚信道德观方二、当前大学生诚信道德的基本状况面的状况,有针对性地对大学生进行诚信道德观与社(一)大学生普遍理解“诚信”,认可“诚信”,渴望会主义荣辱观教育,我们日前随机抽取西北大学、西“诚信”,只有极少数同学在对“诚信”的理解上存在模安建筑科技大学和西北工业大学的400名大学生,进糊认识,在对“诚信”的态度上漠不关心。行
3、了诚信道德观问卷调查。其中集中反映出当代大学大学生普遍理解“诚信”一词的内涵,这可以从对生诚信道德的基本现状,对加强大学生诚信教育和社“诚信”概念的阐述中得到证明。对于“诚信”的概念这会主义荣辱观教育有促进作用。一问题,接受调查的学生大多作了回答,尽管回答的一、调查方法与调查对象用语不同,但认识上都比较准确。比如多数同学回答(一)调查方法为“诚实信用”或“诚实守信”,有的同学回答为“诚实采用问卷调查的方式。调查问卷由《大学生诚信信用地为人处事”,有的同学解释为“实事求是,说到教育问题研究》课题组预先设计并制作完成,总共设做到,遵
4、守诺言,言行一致”,还有的同学解释为“诚实计了70道题目,分两大部分,前13道题目为第一部信用,一诺千金,言行一致,表里如一”等等。通过调查分,是学生基本情况部分。后53道题目为第二部分,我们发现,大学生总体比较认可“诚信”这一道德规是具体问题部分。该问卷由课题组成员向被调查学生范。对于“诚信作为中华民族的传统美德,在现实生活发放,并详细说明调查的意义和要求。问卷采取不记中具有很重要的地位和作用”这一观点,86.1%的学名的方式,由被调查学生自主填写。生认为“正确,诚信是人应具备的一种重要品质”,10.(二)调查对象的基本情况6
5、%的学生认为“视具体情况而定,不同的人、事有不随机抽取西北大学、西安建筑科技大学和西北工同的判断”,只有3.3%的学生认为“现在讲诚信已经业大学的400名大学生进行了问卷调查,共发放问卷过时了。”400份,回收397份,回收率为99.1%,其中有效问卷通过调查我们还发现,大学生渴望“诚信”,呼唤397份,占回收问卷的100%。在接受调查的397名大“诚信”。69.5%的学生都希望和自己交往的人“诚信学生中,西北大学174人,占43.8%;西安建筑科技大度很高,是非常诚信的人”,29%的学生认为和自己交学138人,占34.8%;西
6、北工业大学85人,占21.4%。往的人的诚信度“一般”就可以了,只有1.5%的学生男生234人,占58.9%;女生163人,占41.1%。不满18对于交往对象的诚信度采取“无所谓”的态度。在“最周岁的学生有4人,占1.1%;已满18周岁的学生393想说的一句化”中,大学生纷纷表示,“愿诚信充满人人,占98.9%。人文社科管理类专业的学生154人,占间”、“愿人人讲诚信”、“政府与人民共诚信,社会更美38.8%;理工农医类专业的学生217人,占54.7%;其好”、“你诚信,我诚信,他诚信,大家诚信,诚信中国”他专业的学生26人,占
7、6.5%。本科一年级的学生83等等,体现了大学生对于“诚信”的积极态度。人,占20.9%;二年级的学生95人,占23.9%;三年级(二)对于在自己周围存在的不诚信现象,绝大多收稿日期:2006-05-04作者简介:王永智(1962-),男,西北大学德育教研室副教授;陈中奇(1974-),男,西北大学德育教研室讲师;程馨莹(1974-),女,西北大学德育教研室讲师。—11—2006年第3期总第75期陕西青年管理干部学院学报Vo1.19No.3数大学生表示反对,但部分学生对不诚信现象,特别“惩罚过分了,一篇论文作假不代表其学术水平”
8、。对是与自己无关的不诚信现象采取消极态度,思想上表于报纸上曾报道某高校有研究生涉嫌剽窃论文,52.示理解,行为上不作为。9%的学生表示“真是令人感到痛心,影响了该校的名在这次调查中,对于“您周围的大学生的主要不声”;33%的学生表示“有些同情这位研究生”;14.
