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《9.6测滑轮组的机械效率·物理北师大版八下-德仁学堂》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、德仁学堂授书不在徒多,但贵精熟耳.六、测滑轮组的机械效率１．说出测滑轮组机械效率的实验器材,实验原理．２．初步学会测滑轮组的机械效率．３．说出影响滑轮组机械效率的因素．开心预习梳理,轻松搞定基础.１．在“测滑轮组机械效率”的实验中,实验原理是．需要测的物理量有、、、．实验器材除钩码、铁架台、细线外还需要、．２．在“测滑轮组的机械效率”的实验中,对于钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,下面说法中错误的是()．A．h和s都可由尺测出B．只需要用尺测出h,对于已经组合好的滑轮组,s可以根据测得的h算出来C．h和s都可不需要用尺测出
2、具体的数值,对于已经组合好的滑轮组,h和s的比值是可以知道的,而知道这个比值再结合测得的G、F就可以算出机械效率D．h和s都不需要用尺测出具体的数值,对于已经组合好的滑轮组,h＝s,而知道这个关系再结合测得的G、F就可以算出机械效率重难疑点,一网打尽.３．在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(用三股绳子承担总重)．(１)在右图中,按要求画出滑轮组绳子的绕法;(２)需要测量的物理量有、、、;(３)滑轮组的机械效率的表达式;(４)影响滑轮组机械效率的主要因素是和．４．如图甲是小磊测动滑轮的机械效率的示
3、意图．他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将质量为２００g的钩码从A位置匀速提升至B位置,同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据小磊做的实验完成下列问题:德仁学堂(１)弹簧测力计的示数是N;(２)钩码上升的距离是cm;(３)拉力F做的功是J．５．在测滑轮组的机械效率的实验中,如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组将等重的钩码匀速提起相同的高度,而且两个滑轮组的每个动滑轮都是等重的,用甲滑轮组所做的额外功乙滑轮组所做的额外功,因此甲滑轮组的机械效率(填
4、“大于”“小于”或“等于”)乙滑轮组的机械效率．６．在“测定滑轮组的机械效率”实验中,如果被提重物一定,则()．A．动滑轮个数越多越省力,效率越高B．动滑轮个数越多越省力,效率越低C．重物被提升得越高,做的有用功越多,效率越高D．重物被提升得越高,做的额外功越少,效率越高７．用同一个滑轮组提起不同的重物时,所测得的机械效率相比较()．A．相同B．重物越重,测得的效率越高C．重物越轻,测得的效率越高D．不能确定学而不厌,诲人不倦．８．用相同的定滑轮和动滑轮组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,如果用它们将重物提高１．５m,不计摩擦,下列说
5、法中正确的是()．A．甲滑轮组拉力大,它的机械效率低B．乙滑轮组省力,且机械效率相等C．乙滑轮将重物提得高,所以它的机械效率高D．乙滑轮做的有用功多,甲、乙的机械效率相等９．如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向．(１)请在图中画出该滑轮组的绳子绕法．(２)完善下列实验步骤:A．按组装图把实验器材装配好B．用弹簧秤测量出重物的重力C．在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置D．拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出E．用刻度尺分别量出和移动的距离F．由测得的数据,求出滑轮组的机械效率(３)在这个实验
6、中,若物重４N,重物上升了０．１m,弹簧秤示数为２N,请计算该滑轮组的机械效率η＝．(４)你能分析一下效率不是１００％的原因吗?请你试着写出两条:、．１０．如图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如下表所示:德仁学堂人学始知道,不学非自然.钩码重钩码上升的拉力细线自由端移机械效率次数G/N高度h/mF/N动的距离s/mη/％１２．００．０３１．６０．０６２３．００．０５０．１７５(１)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格．(２)若提升的钩码重增加到６N,则该滑轮组的机械
7、效率将(填“变大”“变小”或“不变”)．(３)小松在实验过程中,应当向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．１１．在“测滑轮组的机械效率”的实验中,小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同．(１)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使向甲那样已经绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与有关,并且实验验证了自己的猜想是正确的．小明的实验方法是:;(２)小明将自己所做的实验报告告诉他的同学,大家探究的欲望更加强烈了,大家认为:用滑轮组提升重物时,提升动滑轮所做的功
8、对人们是没有用的,所以,也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素,小明说:其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组机械效率不同,就证明了这一点．刘老师提醒同学们说:“大家应该注意到,在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,我们没有考虑摩擦这一因素．”瞧,中考
