课程开发实战

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1、TTT课程开发实战刘建华¾HRBar人力资源学院（北京惠智汇才管理咨询公司）执行董事/讲师¾LG商学院、康师傅等多家国际、国内知名企业特聘顾问、讲师职业经验：曾任迪信通人力资源总监，具有多年成功的人力资源管理与培训实践经验，对通信、计算机网络及手机零售等行业的人力资源管理现状具有深入的研究和理解。在培训、咨询方案设计和实施上具有丰富经验，对培训开发、人力资源管理流程、工具方法具有深入的研究和开发。擅长领域：人力资源体系设计、组织职位管理、任职资格体系建设、培训体系设计、个人及团队学习研究、部门经理人

2、力资源管理系列授课特点：实战与理论并重，结构严谨,逻辑性强,便于学员系统提高;大量的实际操作案例使学员获得迅速提升；互动、以学员为中心的的方式利于学员成长；大量的实战工具真正帮助学员达到学以致用，实现绩效的突破；深入浅出的讲解使学员易于理解和掌握课程的精髓。通过系统训练，快速提升学员的课程开发能力，完成标准课件的编写。具有一定开发能力的培训师（专业过关、熟练使用电脑）¾学习课程设计的基本理论和方法，具备初步的课程开发能力¾掌握课程开发的核心逻辑和内容，能够设计培训项目需求，进行需求分析¾掌握如何设计

3、课程大纲和教学方法¾掌握如何设计讲师讲义、授课脚本、学员手册¾学习各类培训方式在教学中的应用，提升学员的参与程度¾掌握各种教学教法活动脚本设计及活动指导手册¾学会如何进行总结，课程评估，培训成果转化，提高培训效果【辅助收益】¾近2000个标准PPT页面制作素材¾超过10000个标准PPT图形制作素材¾20款常用破冰游戏脚本1.如何进行快速有效的课程开发　--课程开发的4个阶段　--课程需求及大纲开发阶段　--讲义及教学脚本开发阶段　--学员手册开发阶段　--测评方法和工具开发阶段　--快速课程开发的

4、常用工具　--需求分析工具　--大纲开发工具—脑图　--课件开发工具　--教学脚本开发工具　--视频开发工具　--课程开发与培训师养成训练2.实战1：进行有效的需求分析　--需求分析的3种方法　--问卷调查　--访谈　--绩效分析　--需求分析的5个步骤　--确认问题　--确认原因及解决方案　--学员能力分析　--分析并制定技能标准　--确定课程方向　--实施需求分析　--编制需求调查表　--需求分析中需要的询问技术　--区分培训能够解决的问题和不能解决的问题　--实战—确定主讲课题，进行需求分析3

5、.实战2：设计三级课程大纲　--基于行为改变的学习内容和方式设计　--设定课程目标　--设计授课逻辑与方法　--设计课程大纲　--设计一级目录大纲　--设计二级大纲要项　--设计三级大纲技能及动作要点　--辅助文档设计　--设计个人简介　--设计课程活动目录　--设计课程检验目录　--课程大纲及教学设计评审4.实战3：设计讲义　--从大纲到PPT：快速切换技巧　--PPT编写基本原则　--讲义母版设计　--讲义主题设计　--PPT讲义文字编写规则　--PPT文字配色技巧　--PPT编写工具及实战演练

6、　--单页面内容逻辑设计　--8种PPT页面逻辑设计　--PPT分段演示设计技巧　--PPT素材收集及整理方法　--实战—设计讲义　--分享：PPT设计模板　--分享：1500页PPT图表模板　--分享：5000个剪贴画模板5.实战4：编写授课脚本　--脚本的5个组成部分　--单页PPT演示时间、主讲内容设计　--故事　--案例　--授课活动安排计划　--助教工作计划　--4步编写授课脚本　--分页目标　--讲解要点　--时间安排　--操作步骤　--授课脚本编写评估　--辅助性演讲素材的收集与整理6

7、.实战5：设计教学教法及活动指导手册　--8种常用教学教法　--案例　--角色扮演　--视频及其应用　--游戏　--头脑风暴　--设计竞赛活动　--小组及个人任务　--头脑风暴　--设计活动脚本　--活动脚本编写要点　--设计案例讲解要点　--设计游戏活动实施过程控制脚本　--学员常见问题及其解答　--设计培训资源需求计划　--设计培训场地　--设计物料需求计划　--分享：5个常用的视频资料　--分享：20款常用破冰游戏、200个游戏活动7.实战6：开发评估工具文档　--课堂作业完成检验评估　--设

8、计活动评估手册　--课程作业观察记录及其实施　--学习效果评估测评　--设计考试试卷及评分标准　--设计行为改变评估要点和技巧　--讲师现场辅导操作要点8.实战7：编写学员手册　--编制时间表及学员须知　--编制学员教材　--编写课堂阅读材料及活动指南　--编写常用工具表单　--编写练习手册9.课程开发成果验收　--对所有课程开发成果进行验收　--回顾总结，课程结束讲授+个人/小组作业+课上讨论+讲师点评学员参加培训需要准备：--自带笔记本电脑一部，预先安装：--Mi