2011大兴区一摸初三英语答案及听力原文

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1、大兴区2011年初三质量检测(一)英语参考答案及评分标准一、听对话选图(共4分,每小题1分)1.B2.C3.A4.B二、听对话或独白选择答案(共12分,每小题1分)5.C6.A7.B8.A9.C10.A11.B12.C13.B14.A15.C16.B三、听对话记录关键信息(共8分,每小题2分)17.8:00/eighto’clock18.studentsandchildren19.Wednesday20.open四、单项填空(共15分,每小题1分)21.B22.C23.B24.C25.A26.A27.D28.C29.D30.D31.B32.A33.C34.D35

2、.A五、完形填空(共12分,每小题1分)36.B37.C38.A39.C40.D41.A42.B43.D44.B45.D46.C47.A六、阅读理解(共26分,每小题2分)48.A49.C50.D51.B52.D53.C54.C55.B56.A57.D58.B59.A60.C七、阅读短文还原句子(共8分,每小题2分)61.C62.E63.B64.A八、阅读与表达(共10分,每小题2分)65.No,wecan’t./No.66.Shegotraised.67.Two./2.68.Totalacceptanceandlove.69.Whattrueloveisand

3、themeasureoflove.九、完成句子(共10分,每小题2分)70.badfor71.What’swrongwith/What’sthematterwith72.asktheteacherforhelp/turntotheteacherforhelp73.Whynottryon/Whydon’tyoutryon74.spendsallhertimehelpingherfamilydo/with初三英语参考答案及评分标准第5页(共5页)十、文段表达(15分)Onepossibleversion:75.Mike,Icanunderstandyourfeeli

4、ngsverywell,.Iamajunior3student,too.Itistruethatourlifeisalittleboring.ButIthinkitisalsoakindofexperiencethatweteenagershavetogothrough.Wecandosomethingtomakeourlifemorecolorful.Herearesomepiecesofadviceforyou.Firstly,wecandosomesportstomakeushealthy.Secondly,it’susefulforustodosomer

5、eadingorwatchTVafterschool.Lastbutnotleast,wecanspendsometimetalkingwithourfamilyorfriends.Theywillbringushappiness.Ihopemyadvicewilldoyousomehelp,andyoucanenjoyyourschoollifebetter.评分标准一、选择题答错或不答均不给分。二、第一部分第三大题(听对话记录关键信息),单词拼写错误不给分。三、第三部分第八大题(阅读与表达),内容和结构都正确给2分;内容正确,结构不正确,给1分;内容不正确不

6、给分。四、第四部分第九大题(完成句子),结构和内容各占1分。五、第四部分第十大题(文段表达),先根据文章整体内容和语言表达确定档次,然后在该档次内评出分数。具体评分标准如下:第一档:(15~13分)完全符合题目要求,观点正确,要点齐全。句式多样,词汇丰富。语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。第二档:(12~9分)基本符合题目要求,观点正确,要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺,语意基本连贯,表达基本清楚。虽然有少量语言错误,但不影响整体理解。第三档:(8~5分)部分内容符合题目要求,要点不齐全。语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,表

7、达不够清楚,影响整体理解。第四档:(4~0分)与题目有关内容不多,只是简单拼凑提示词语,所写内容难以理解。初三英语参考答案及评分标准第5页(共5页)大兴区2011年初三质量检测(一)英语听力测试录音稿北京市大兴区2011年初三年级第一次模拟考试英语听力测试现在开始!听力录音材料:北京市大兴区2011年初三年级第一次模拟考试英语听力测试现在开始!一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。1.M:IsthereaTVsetinyourbedroom?W:No,thereisn’t.2.M:Whatdoesyoursi

8、sterdo?W:She

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