美国研究生入学考试的特

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1、中国高教研究#$$%年第#期美国研究生入学考试的特点及启示李素琴陈娟摘要：美国各种类型的研究生入学考试，在保障研究生生源质量上发挥着重要的作用。它的考试成绩已成为各大研究生院选拔人才和提供奖学金的重要参考条件之一。在我国研究生教育不断发展的今天，可以科学合理地借鉴美国这方面的成功经验。笔者从美国&’(、&)*+、,-*+、).*+四种主要的研究生入学考试类型入手，介绍了它们的特点，并结合&.+考试提出值得我们借鉴的地方。关键词：美国研究生；入学考试；类型；特点；启示美国研究生教育发展的起点，普遍认为是/0"1现在&’(考试不但是美国研究生院选拔培养高级人年约翰斯·霍普金斯大学

2、的创办。研究生招生也便才的重要依据，同时也是各大学研究生院决定是否开始于此。但是在研究生教育最初发展的几十年，并向申请人提供奖学金的重要参考条件之一。与此同没有统一的入学考试。时，美国研究生的入学考试类型不断增加并朝着专/2!"年，哥伦比亚等四所大学开始共同使用一业化的方向发展。统一的入学考试除了&’(这种综套试题，作为是否可以录取为这四所大学研究生院合的考试类型外，还发展出专业型的统一考试，如研究生的测试，这就是美国&’(3&4567589’9:;46,-*+3+A9,5B-:A;;C*6=>DD>;?+9D8@、).*+3+A9(<5=>?58>;?@考试的前身。经过不断

3、的实践和探索，)96>:5C.;CC9E9*6=>DD>;?+9D8@、&)*+3+A9&4567589$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$导，把导师的学术思想、学术成果和学术道德传授给导教师所指导的研究生人数也在不断上升，特别是学生。因而，制定切实的措施，严格培养程序，把好研一些热门专业以及一些知名导师门下的研究生人数究生培养的每一个环节，如综述、开题报告、实验记已达到了令人关注的程度。因而如何调整国家和学录检查、预答辩等，使导师的指导作用贯穿于培养过校的政策，使之既适应我国科技发展对高层次人

4、才程的始终就显得特别重要。只有这样，才可以避免研数量的需求，又确实保证研究生的培养质量，这应是究生培养中的“放任自流”，才可以保证研究生的培我们的当务之急。除了不断充实导师队伍、提高导师养质量。素质和激励导师的积极性以外，对每位导师指导研!F采取切实措施，提高导师的学术水平和竞争究生的数量有一定的限制和指导频数有一定的要求意识。“打铁必先砧子硬”，导师的学术水平是培养高也是一个值得重视的问题。在扩大导师队伍方面，加质量研究生的前提条件，也是研究生心目中好导师大来自科研院所、大型厂矿企业等社会导师的比例，的首选条件。由于科学技术发展的加速、知识信息的聘请外籍教授担任研究生导师或

5、兼职导师等，均是爆炸，导师的知识也必须随时更新。因此，把终身教值得总结和借鉴的办法。育体系引入研究生导师队伍建设中，实施业务培训（作者王俐工作单位：西安交通大学研究生院，制度是当务之急。不管是年轻导师还是高年导师，学陕西西安"/$$2G；邱曙东工作单位：西安交通大学校都应制定相应措施，支持他们进修和提高，或国内医学院，陕西西安"/$$#0）外研修、访问、交流，或组织参加国际国内的学术讲座，或对新上岗的指导教师实施岗前培训等。参考文献要建立有效的激励机制，增强对导师的吸引力H/I赵伟F研究生谈导师和素质教育HJIF学位与研究生教育，#$$/（"K0）和凝聚力。要实行导师岗位津贴

6、制度，对有突出贡献H#I林伟连F研究生教育中师生关系建设要突出“导学关系”的导师应给予重奖。HJIF学位与研究生教育，#$$!（%）GF稳步发展研究生规模，适当限制生师比例。随H!I陈增堂等F建立研究生导师教书育人制度HJIF思想理论着我国研究生招生规模的逐年扩大，各校研究生指教育，#$$!（%）F!"#$$%年第#期中国高教研究&’(’)*+*(,-.+/00/1(2*0,3等。一年进行四次，由美国法学院入学管理委员会管理，一、美国研究生入学考试的主要类型通常在大学中进行。A7-2测试的是学生的能力而非（一）美国研究生入学资格考试（简称456）基础知识，同时也考察一个学生是

7、否为将来在法学在美国，大多数研究生院要求申请者提供456院中获得成功做好准备。考试的题型包括阅读、逻考试的成绩。456考试是美国大学研究生院规定的辑、分析三部分。申请攻读硕士和博士等高级学位的人员所要参加的（四）美国医学院入学考试（简称&B-2）一种考试，由美国教育考试服务处（627）主办。&B-2考试是由美国医学院委员会:--&B3组456分为普通考试（4*(*8’92*0,）和专业考试织发起的，旨在测验学生的专业学科知识，运用专业:7;<=*>,2*0,3两种，考生可以根据自身条件和所申请知识解决有