探索低碳型交通引导下的城市空间增长模式

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1、第36卷第8期山西建筑V01．36No．8·14·2010年3月SHANXIARCHrrECTURIMar．2010文章编号：1009—6825{2010)08．0014—03探索低碳型交通引导下的城市空间增长模式刘灿摘要i结合“低碳经济”的概念和改革开放以来我国城市建设的宏观背景及我国城市增长的外在动力，介绍了低碳型交通与城乡空间形态演化的内在联系，阐述了城乡空间发展措施，指出城乡空间开发应倡导低碳型交通运营模式。关键词：低碳经济，低碳型交通，城市空间，发展措施，TOD模式中图分类号：TU984．191文献标识码：A1低碳

2、经济与我国城市建设主张“发展低碳经济”。2008年世界环境日，联合国环境规划署确定其主题为“转变传统观念，推行低碳经济”。之后，“碳足迹”“低1．1低碳经济及概念演进碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低任何一个国家或地区，工业化与城市化过程中都必然会带来碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。城市规模的扩大，城镇数量的增加以及城市化水平的提高。低碳1．2改革开放30年我国城市建设的宏观背景经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会从1978年-2008年，我国GDP总量从3624亿

3、元增至30万继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是亿元，外贸进出口总额由206亿美元增至2．56万亿美元，我国的能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能经济影响力由微不足道变为举足轻重。源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展全社会固定资产投资规模已经由1978年的669亿元增加到观念的根本性转变⋯。2008年的17．2万亿元，市场化已成为投资规模不断扩大、来源日2003年，英国在《我们未来的能源——创建低碳经济》白皮书益多元化的主要动因。中首先提出了“低碳经济”概念。20

4、07年，中国国家主席胡锦涛在我国的城镇化水平从1978年的18％发展到2008年的45．7％，亚太经合组织(APEC)第15次领导人会议上提出四项建议，明确1)办学理念是影响校园规划的物质依据，也是影响高校边缘3结语空间形态的基本功能等因素。主要表现在高校的发展定位直接高校与城市的联系程度是高校边缘区发展和效应产生的关影响了高校规划形态和高校与城市的空间关系，这就直接导致高键因素。因此，要营造良好的边缘区空间，就必须处理好高校与校边缘区空间形态的变化。目前，高校边缘区空间形态已经由单城市的关系，形成高校与城市的互动发展。高校

5、边缘区空间形态一、封闭、僵化向多样、开放、灵活转变，逐渐变得丰富多彩。优化的目的就是协调处理校园与城市的矛盾，达到整体区域的良2)高校总体布局及规划包括高校的选址、功能分区、高校规性运作，发挥出校园的最佳潜力，改进高校边缘区空间与毗邻城模等内容。大学校园的选址对校园边缘区的空问形态有着决定市空间的环境质量，促进高校与城市之间的资源共享，从而满足性的作用，城市型大学与郊区型大学在校园空间的构成上就有各使用者物质和精神多方面的发展需要，提高教学、生活、商业等多自的特点。大学校园各种功能区域的划分也影响着校园边缘区方面效益。的空间

6、形态，边缘区的功能分布形式，如后勤服务区、高科技园参考文献：区、运动休闲区等功能的分布情况直接左右了边缘区的空间形[1]张建华，刘建军．对当今大学新校园规划设计中若干问题的态。高校不同的规模会出现不同的校园空间模式，也会带来不同思考[J]．城市规划，2005(10)：6．的边缘空问类型。[2]郑明仁．整合式大学校园规划之研究[D]．上海：同济大学建3)高校内部学生的行为模式特点。人的行为分为个体活动筑城市规划学院博士论文，1998．和集体活动。为了与人的行为模式相适应，校园边缘空间应该有[3]谷建．大学校园建筑室外空间对人行

7、为模式的影响[J]．不同的类型。建筑创作，2001(9)：10—12．4)高校与城市的关系有三种基本类型：被城市道路包围，被[4]戴志中，褚冬竹，肖晓丽．高校校前空间[M]．南京：东南大城市社区包围，以及前两者的综合边缘空间形态。另外，高校周学出版社，2003．边的城市空间、配套设施、社区的类型和规模以及道路有不同的[5]高冀生．高校校园规划研究与再认识[J]．中外建筑，2004类型，对高校边缘区的空间影响也很大。(40)：22．OnanalysisofboundaryconfigurationincollegesDUANX

8、iao-danMENGFan-jinCHENHuiAbstract：Thepapermainlyanalyzesthetypesfortheboundaryconfigurationincollegesandreasonsforthespacetypes，SOastOattractthee