守望你的蜕变

《守望你的蜕变》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、守望你的蜕变——对一个有着选择性缄默症幼儿的个案指导 【案例背景】：众所周知，幼儿期是人生历程中心理发展速度最快的时期，一个人心理发展的许多关键期都处于这一阶段。由于现代社会的需要，独生子女越来越多，生活水平逐年提高。受经济条件、自然环境、社会文化、生活方式等众多因素的影响，部分幼儿心理出现不健康的信号。在我们的教学工作中经常会遇到这样的幼儿，他们在家往往能和家长正常交流，但一到学校就会一言不发，保持沉默，拒绝同老师或小伙伴交流。而这样的孩子也正因为长时间的不吵不闹、乖巧安静常常被老师归类到性格内向、害羞胆小一类，从而遭到忽略。其实，这就是“选择性缄默症”的典型表现，这一现象在

2、幼儿时期尤为明显。本案例通过对一名“选择性缄默症”幼儿的跟踪观察，尝试多种途径的行为矫正，从而将获得的实践经验进行总结，真正从实际出发，重视关爱这类在我们身边沉默着的孩子。【案例实录】：吴晓萌于2011年9月来到我们班，当时是小班。在我记忆中，她个子很高，长着一张娃娃脸，每次都是妈妈抱着来园的。刚开学的前几天，她是班上哭得最凶的一个，别的孩子哭哭停停，只有她整天都在哭，一边哭一边重复着那句话：“妈妈快点来。”无论我们怎么哄都哄不住，只有睡着了才停一会儿。大约两个星期后，萌萌渐渐不哭了，也能看到她的笑容了，我们十分高兴，在我看来她和所有新生一样，已经平稳地渡过了分离焦虑期，接下来

3、该是融入到集体生活中，开始愉快地集体生活了。然而，令我意想不到的是，萌萌选择了沉默，她不再开口说话，那句“妈妈快点来”竟是我们听到她说的唯一一句话。小朋友们都说萌萌是哑巴，在小班整整一年她几乎很少说话。情景一：早上，萌萌入园后，为了逗她说话，我故意问萌萌：“今天是谁送你来上学的呀？”萌萌不回答我，我又问：“是爸爸吗？”她摇摇头，“是妈妈吗？”她摇摇头，“奶奶吗？”她点点头。萌萌在幼儿园一直是这个状态，对于别人的提问，只要能用点头或摇头来回答的，她就会点头或摇头，倘若需要说出具体内容，她就沉默不语。情景二：晨间点名，我每叫一个孩子的名字时，该孩子都会立正大声应答。此刻萌萌正抬着头

4、微笑地望着大家。当我含到她的名字时，她赶紧低下头不做任何应答，同桌的小朋友都鼓励她：“萌萌快说道啊！”这时的她更显得紧张，整个人都快钻到桌子底下了。情景三：歌唱活动《洋娃娃和小熊跳舞》时，我要求大家边唱边表演。女孩子扮洋娃娃站在里圈，男孩子扮小熊站在外圈。我偷偷观察萌萌，分明看到她的嘴巴和其他小朋友一样在动。于是我走了过去伸手邀请她表演，谁知她又低下头沉默了，任由我的手直直伸着……情景四：下午放学，妈妈接萌萌回家，要求萌萌跟老师说再见，萌萌总是仓促地挥挥手，拉着妈妈就走，她不会开口和老师说再见的。等出了校门，萌萌就开始说话了。天天如此，妈妈描述萌萌在家里完全是另一个样子：活泼、

5、好动、能说会道，每天晚上回家后特别兴奋，似乎有说不完的话，幼儿园里发生的一切她都能一五一十地告诉妈妈，每天在家里模仿老师上课、点名。情景五：妈妈十分焦虑，几乎每天就萌萌的事与我信息交流。我向萌萌妈妈提出去她家家访，想探究萌萌究竟是什么原因不说话，是不是害怕老师。这一天，我来到萌萌家。她和妈妈热情地招待了我，帮着妈妈给我拿饮料和水果。她在家和在幼儿园完全判若两人，她能轻松地和我交谈，我问什么她就答什么，虽然声音很轻，但能说会道令我惊讶，我问她：“萌萌你为什么在幼儿园不说话呀？”她说：“我不知道。”【案例分析】：据妈妈说，萌萌一直不怎么主动与人交流，即使有一大群孩子在一起玩，萌萌也

6、是自己玩自己的，很少与人交流，只是自言自语，这些年来在家里只喊爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，除此之外其他人都不喊。根据上述情况，我在网上查阅资料后发现萌萌异常的表现不能简单地被归结为不爱说话、内向，她的症状可能属于“选择性缄默症”，临床表现为：本症大多于3-5岁起病，女孩多见，主要表现为沉默不语，甚至长时间一言不发。但这种缄默有选择性，即在一定场合下讲话，如在家里或对熟悉的人讲话，而在另一种场合就不讲话，如在幼儿园或对陌生的人。为了进一步了解萌萌不说话的原因，我和萌萌的妈妈进行了一次深入交谈，从中了解导致个案选择性缄默症倾向的原因。1、家庭的影响萌萌的父母亲工作很忙，爸爸晚上经常出车

7、，而妈妈喜欢浏览网页，晚上很少与萌萌交流，让萌萌独自玩的时间多。由于父亲跟萌萌接触不多，他们的感情不是很深，在父母家里，当萌萌犯错，父亲对她相当严厉。萌萌在爷爷奶奶家倍受宠爱，为所欲为，两位老人特别牵强她，什么事都依着她，只要是她一个表情、眼神或者动作其奶奶就能对萌萌的需求了如指掌，而且总是尽其所能地满足她的需求。2、社交活动缺乏妈妈因产后身体肥胖变型的原因，很少带她出去玩，生活范围很小，平时只生活在自己的小家庭里，接触外人也少，性格孤僻，依赖性较强，不能独立地适应环境，一见生人就躲藏，智力