XX小学消防安全演练

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1、康驿镇邵庄小学消防安全演练方案2017年6月16日康驿镇邵庄小学消防安全演练方案一、演练活动的目的　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境，特制订如下消防疏散演练活动方案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。　三、疏散演练领导小组及分工：　1、疏散演练领导小组总指挥：黄锋副总指挥：徐西彬成员：邵光福邵光训郭静静各班班主任　2、演练人员职责分工：总指挥：黄锋负责整个疏散、自救的协调与指挥

2、。副总指挥：徐西彬负责整个活动的安排实施。抢救：徐西彬邵光福负责学生人员疏散、抢救，以及对遗留在教室的学生进行二次搜救，使用灭火器对模拟火场的明火的扑救。　　广播音响：郭静静负责整个演练现场讲解。联络协调：邵光训王恩平负责对疏散到操场上的学生的安抚与人员清点。宣传报道：胡欣欣闫永玲负责拍摄图片，新闻采集及报送。四、具体演练活动安排　　（一）演练时间：2017年6月16日下午1：50（二）做好演练预演组织工作：　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。　　2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形

3、成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。校园内的保护引导人员在转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。（三）疏散路线及顺序安排按就近原则疏散。全体师生到学校广场集中。进入广场各班级的位置从东向西是：北西2.2--2.1--1.2--1.1--4.2--4.1--3.2--3.1--5东南各班级一定不要争抢、拥挤，更不能擅自改变疏散路线，造成局部拥挤，确保不能发生次生灾害。　　五、正式演练　　郭静静宣布：“汶上县康驿镇邵庄小学防火逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响

4、起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。　　1、警报信号：十五秒警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从教室前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的同学立即进行撤离。）　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任和生活老师的统一带领下，用衣袖、自备的毛巾、手帕或红领巾（有条件的可以沾上水）捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场，有序逃生到安全地点（广场），消防员叔叔马上就来

5、救我们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥，有秩序地进行疏散。）　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和生活老师在第一时间内到达教室内。　　（1）及时关闭电源开关。　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。　　4、在防火疏散演练中，班主任要以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6、到达广场后，各班班主任再次清点本班学生人数；并上报广场协调人员。7、抢救组进行现场灭火演示。　　六、演练终止状态　　A、现场指挥报告：报告总指挥，全校525名学生，20位教师现已安全脱险，无人员受到伤害；用

6、时2分，全体人员疏散完毕；现场秩序井然，同学情绪稳定。　　B、总指挥：发表讲话。最后宣布“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”七、疏散要求与注意事项：　　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。　　　2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。　　3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现

7、有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。　　5、在岗加强巡视，防止意外以生。　　6、离开危险地后，按指定的顺序集中到广场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通。　　7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。8、总结评比。活动结束后，消防演练工作领导小组就各班的组织疏散情况组织评比。汶上县康驿镇邵庄小学2017年6