2014年浙江省湖州市中考化学真题及答案

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1、2014年浙江省湖州市中考科学化学部分参考答案与试题解析　一、选择题1．（3分）（2014•湖州）下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是（　　）　A．饮料瓶变痷B．云的形成C．燃放烟花D．酒精蒸发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、从冰箱中拿出的饮料瓶，温度升高，

2、固态变为液态，体积缩小，瓶子变瘪，没有新物质生成，属于物理变化；B、云的形成是由于水蒸气降温，水分子运动速度减慢，水分子之间间隔变小，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟花是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应，属于化学变化；D、酒精蒸发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．　4．（3分）（2014•湖州）2013年冬季的雾霾天气

3、给我们的环境保护敲响了警钟，形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5，PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，PM2.5．（　　）　A．在物质分类中属于化合物B．因悬浮在空气中而不受重力作用　C．是呼吸道传染病的传染源D．是计入空气质量指数的污染物考点：空气的污染及其危害；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、从PM2.5的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，是由多种物质混合而成，属于混合物去分析解答；B

4、、从悬浮在空气中说明受的重力和浮力相等去分析解答；C、从PM2.5能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，是呼吸道传染病的传染源去分析解答；D、PM2.5是新计入空气质量指数的污染物去分析解答；解答：解：A、PM2.5的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，是由多种物质混合而成，属于混合物；故A错误；B、悬浮在空气中说明受的重力和浮力相等；故B错误；C、PM2.5能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，是呼吸道传染病的传染源．故C正确；D、PM2.5是新计入空气质量指数的污染物；故D正确；故答案为：CD．点评：环境的污

5、染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．　5．（3分）（2014•湖州）某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（　　）　A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）　C．铁屑（Fe）D．胆矾（CuSO4•5H2O）考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动顺序表中，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液

6、中置换出来结合选项的物质分析．解答：解：A、碳和金盐不反应，故错误；B、四氧化三铁和金盐不反应，故错误；C、铁的活动性比金强，可以和金盐发生置换反应，故符合题意；D、胆矾中的硫酸铜不能和金盐发生置换反应产生金，故错误；故选项为：C．点评：本题考查了金属的回收利用，依据金属活动性的顺序分析即可，要注意所加的物质能与金离子反应进行分析．　8．（3分）（2014•湖州）太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字

7、或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是（　　）　A．墨汁是纯净物　B．墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼　C．拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力　D．拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变考点：碳的化学性质；纯净物和混合物的判别．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据墨汁的组成分析；B、根据墨汁的成分、性质分析判断；C、根据平衡力的条件：作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，大小相等，方向相反，分析是否是平衡力要从这四个条件入手，缺一不可．分析；D、根据

8、拓包拍打宣纸的作用分析．解答：解：A、墨汁的成分中含有碳、水等，属于混合物．故A错误；B、墨汁中含有碳，常温下化学性质不活泼．故B错误；C、拓片对拓包的支持力，受力物是拓包，而对拓片的压力，受力物是拓片，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力．故C错误；D、拓包拍打宣纸时