2014年上海市杨浦区中考三模数学试卷及答案

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1、上海市杨浦区2014年中考三模数学试卷(满分150分,考试时间100分钟)2014.5.8考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题;2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效;3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1.点A是数轴上的任意一点,则下列说法正确的是()(A)点A表示的数一定是整数;(B)点A表示的数一定是分数;(C)点A

2、表示的数一定是有理数;(D)点A表示的数可能是无理数.2.下列关于x的方程一定有实数解的是()(A);(B);(C);(D)九年级数学共4页第19页.3.某学校为了了解九年级学生体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了直方图(如图),学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为()(A)0.1;(B)0.4;(C)0.33;(D)0.17.4.将抛物线平移到抛物线的位置,以下描述正确的是()(A)向左平移1个单位,向上平移1个单位;(B)向右平移1个单位,向上平移1个单位;(C)向左平移1个单位,向下平移1个单位;(D)向右平移1个单位,向下平移1个单位.5

3、.下列图形既是中心对称又是轴对称的是()(A)菱形;(B)梯形;(C)正三角形;(D)正五边形.6.下列条件一定能推得△ABC与△DEF全等的是()(A)在△ABC和△DEF中,∠A=∠B,∠D=∠E,AB=DE;(B)在△ABC和△DEF中,AB=AC,∠A=∠F,FD=FE;(C)在△ABC和△DEF中,,∠B=∠E;(D)在△ABC和△DEF中,,∠B=∠E.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】九年级数学共4页第19页7.计算:.8.方程的解是.9.如果反比例函数的图像在第二、四象限,那么k的取值范围是.10.函数

4、的大致图像如图所示,则当x<0时,y的取值范围是.11.黄老师在数学课上给出了6道习题,要求每位同学独立完成.现将答对的题目数与相应的人数列表如下:答对题目数23456相应的人数12683则这些同学平均答对道题.12.从分别标有1、2、3、4的四张卡片中,一次同时抽2张,其中和为奇数的概率是.13.在Rt△ABC中,∠C=90°,点D为AB边上中,如果,,那么(用表示).14.如果人在一斜坡坡面上前行100米时,恰好在铅垂方向上上升了10米,那么该斜坡的坡度是.15.如图,△ABC中,∠A=80,∠B=40°,BC的垂直平分线交AB于点D,联结DC.如果AD=2,BD=6,

5、那么△ADC的周长为.九年级数学共4页第19页16.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,BC=10,以A为圆心画圆,如果⊙A与直线BC相切,那么⊙A的半径长为.17.如果将点(-b,-a)称为点(a,b)的“反称点”,那么点(a,b)也是点(-b,-a)的“反称点”,此时,称点(a,b)和点(-b,-a)是互为“反称点”.容易发现,互为“反称点”的两点有时是重合的,例如(0,0)的“反称点”还是(0,0).请再写出一个这样的点:.18.如图,在菱形ABCD中,AB=a,∠ABC=α.将菱形ABCD绕点B顺时针旋转(旋转角小于90°),点A、C、D分别落在A’

6、、C’、D’处,当A’C’⊥BC时A’D=(用含a和α的代数式表示).三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(本题满分10分)先化简,再求值:.九年级数学共4页第19页20.(本题满分10分)解不等式组:且写出使不等式组成立的所有整数.21.(本题满分10分)甲、乙两名运动员进行长跑训练,两人距终点的路程y(米)与跑步时间x(分)之间的函数关系如图所示,根据图像所提供的信息解答问题:(1)他们在进行米的长跑训练,在0<x<15的时段内,速度较快的人是;(2)求甲距终点的路程y(米)和跑步时间x(分)之间的函数关系式;九年级数学共4页第19页(3)当x=15时,两人相

7、距多少米?(4)在15<x<20的时段内,求两人速度之差.22.(本题满分10分)如图,已知:⊙O是△ABC的外接圆,半径长为5,点D、E分别是边AB和边AC的中点,AB=AC,BC=6.求∠OED的正切值.九年级数学共4页第19页23.(本题满分12分,其中第(1)小题7分,第(2)小题小题5分)梯形ABCD中,AD//BC,DC⊥BC,CE⊥AB于点E,点F在边CD上,且.(1)求证:;(2)若点E为AB中点,求证:.九年级数学共4页第19页24.(本题满分12分,其中第(1)小题3分,第(2)小题5分,第(3

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