第四单元物质构成的奥秘1

《第四单元物质构成的奥秘1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成教者：名山县解放初中赵永祥时间：2006年10月17日地点：名山县车岭初中教学目标1、知识与技能(1)了解原子是由质子、中子和电子构成的。(2)初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。(3)进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。2、过程与方法(1)充分发挥学生的空间想象力。(2)学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。(3)运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感。3、情感态度与价值观(1)对学生进行世界的物质性、物质的可分性的

2、辩证唯物主义观点教育。(2)逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。教学重点：1、原子的构成。2、相对原子质量。教学难点：1、核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系。2、相对原子质量概念的形成。教具准备：1、教师用具：挂图(原子的构成)。2、学生用具：原子构成的有关资料和张青莲教授的事迹简介。课时安排：1课时教学过程设计：教师活动学生活动1、导入新课今年是抗日战争顺利60周年，大家还记得在1948年8月美国在日本的广岛和长崎投下两枚特殊的“炸弹”－原子弹，给当地的人民带来了悲惨的遭遇，也让日本很快地投降了。为

3、了了解原子弹爆炸有如此大的威力，我们首先要弄清楚原子结构的奥秘。（提问）在前面我们已经学习了物质是由分子、原子等粒子构成的，在化学变化中分子和原子有何区别？　（引入）用其他的方法，原子是不是不可分呢？让学生记住历史，明白战争将人民带来灾难，社会需要和平。学生思考，回答2、新课讲授：（板书）一、原子的构成（展示）问题：⑴原子是由哪两部分构成的？　　　　　⑵原子核是由哪些粒子构成的？这些粒子有什么异同？⑶原子核和电子都带电，为什么整个原子不带电？⑷不同类的原子的内部构成有什么不同？（展示）原子的构成图示学生阅读教材P70

4、，进行讨论，并积极回答问题，共同评价结果质子（＋）原子核（＋）原子中子（不带电）电子（-）（小结）①原子一般由质子、中子、电子构成；　　②原子不显电性；③不同的原子，质子数不同；　（问题讨论）⑴原子核所带的正电荷从何而来？⑵质子数与原子核所带的正电荷有何关系？⑶电子数与原子核所带的正电荷有何关系？　（小结）④在原子中，核电荷数＝质子数＝电子数　（比较）结合上面的原子的构成图示和P70,表4－1比较在原子中，质子、中子、电子的质量　（小结）⑤原子的质量主要集中在原子核上　（展示）P70图4-1原子的构成示意图和P71图

5、4-2原子的体积小　（要求）大家闭上眼睛，想像原子学生阅读理解原子的结构图和P70表4－1，进行讨论，并回答学生阅读理解P70，表4－1，进行对比，讨论，并回答比较的结果学生通过数字、教材的形象对比和图示了解，闭上眼睛想像原子的结构和原子的小，交流想像的感觉。(引入)原子的质量和体积都很小，而且不同的原子有不同的质量。（教师提供几种原子的实际质量）哪我们如何衡量原子的质量呢？为了便于使用、记忆，一般用相对质量表示。（板书）二、相对原子质量（板书）1、概念：（根据根据概念进行几种原子的相对原子质量的计算）（板书）2、计

6、算（小结）相对原子质量只是一个比值，它不是原子的实际质量。（讲解）在做题时用到相对原子质量时，我们不需要计算的，元素的相对原子质量已经被全部测定出来了。相对原子质量的测定是一个非常艰难的过程，我国的张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。现在我们一起分别从课本P158的元素周期表和P75的表4－3查几种原子的相对原子质量。（提醒在P158查阅时要先看元素周期表的看表提示，找准相对原子质量在表中的位置）（板书）3、查阅相对原子质量磷　钠　氮　氧……学生阅读教材，理解相对原子质量的相对标准是什么，如何计算。学生交

7、流这样表示原子质量的好处。学生自己进行计算，大家交流计算的结果，体验交流原子的实际质量和相对原子质量的关系。学生活动，进行查阅不同的原子的相对原子质量，看同学谁查的又快又准。（小结）本课重点学习了又准的构成和相对原子质量，认识了原子的内部结构。现在我们已经知道原子是由原子核和电子构成，原子核又由质子和中子构成，而且还知道原子的体积和质量都很小，为了记忆和使用方便，用相对原子质量来表示原子的质量。同时希望大家继续努力学习，像张青莲院士一样在世界的化学史上写下中国人的名字。学生交流今天的学习所得，体验学习的成就。（布置作

8、业）：习题2、3、4附：板书设计第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成一、原子的构成质子（＋）原子核（＋）原子中子（不带电）电子（-）（小结）1、原子一般是由质子、中子、电子构成2、原子不显电性（原因）2、在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数3、不同类的原子，其质子数不同4、原子的质量主要集中在原子核上二、相对原子质量1．概念：2．计算：3．