2013年山东省小学教师远程研修

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1、2013年山东省小学教师远程研修昌邑市小学语文学习园地第三期2013年7月25日主编：朱云卿编委：翟宇坤王丽杰齐海珠谢庆庆付容花柳苏宁魏玉晓写在卷首研修动态优秀作业研修感言园地结语研修是首歌相逢在网络的路上研修是首歌眼睛是春天的海青春是绿色的河提升专业的成长同行是你和我心儿是年轻的太阳真诚也活泼 相逢在网络的路上研修是首歌总结是明天的路成长是生命的火追寻教学的梦想歌手是你和我心儿是永远的琴弦坚定也执着翟宇坤稿新学期，带着梦想上路昌邑市外国语学校张志英2013年7月24日10:38浏览:57评论:10鲜花:1专家浏览:2指导教师浏览:7指导教师 朱云卿于13-7-2411:

2、18推荐新学期，因为带着梦想上路，所以才会有一路的芬芳，一路的收获，让我们都来做一个有梦想的老师吧,生活因梦想而会更精彩！省专家 王璐于13-7-2417:05推荐我们都有一个共同的“中国梦”，从您这里我们又共同憧憬了让学生“读好书、写好字”的“语文梦”。加油，为了新学期的梦想。新学期，带着梦想上路   梦想是一朵精致的小花，需要用心去呵护；梦想还是一颗闪亮的星星，要用我们的全心去关注。每一个孩子都是一个美丽的梦，与他们相伴，美丽的梦就如美好的歌萦绕在耳边。      新的学期，我要牵着孩子们的手共同漫游书的世界。在书中，结识伟人名家，品味高雅节操，欣赏风情画卷……我要和

3、孩子们广泛地阅读，还要给孩子们推荐好的文字，让阅读充盈孩子们的整个心灵，用阅读取代无聊的语文作业。我相信，阅读是学好语文的不二法门。      新的学期，我要带领孩子们写好字，上好每一节写字课，教育孩子们认真地去写好每一个字。带着敬畏的心情去写字，字是有温度的，是有生命的。我还要和孩子们一起了解字的来源，演变，让我的孩子真正喜欢上写字，喜欢祖国的语言文字。哪怕少写一点作业，哪怕写得慢，也要写好字。      新的学期，我要试着给学生一个“开放的课堂”，让学生去“展示自己”，让学生做课堂的主人。我相信：放飞学生，语文课堂会更精彩；只有放飞雄鹰，方见山高水长！      新的

4、学期，我要给学生更多的思考的空间。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我的任务是培养学生学习的主动性，创造性，激发他们的想象思维。在课堂教学中，要给学生更多思考问题的空间，让学生有充分的时间去思考问题。      新的学期，我要留给学生提出问题的空间。爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”学生能够提出问题，就说明他们在思考问题，就说明思考问题的积极性已经调动起来了。作为教师，要留给学生提出问题的空间，让学生大胆提出问题。       新的学期，带着梦想上路啦！ 构建生本高效课堂，认真做好“语文”那些事昌邑市外国语学校王梅霞2013年7月24日10:

5、20浏览:65评论:10鲜花:1专家浏览:3指导教师浏览:7指导教师 朱云卿于13-7-2411:25推荐做好“语文”那些事，其实就是要落实课程理念，做好”语文”本体性的一些任务和目标。 构建生本高效课堂，认真做好“语文”那些事昌邑市外国语学校王梅霞   观看专家视频讲座使我感受颇多。的确，为实现语文教学的“美丽转身”，近几年我们进行了大量的培训学习，从全省组织的两年多研修，到教研室的课标考试，到学校大大小小的活动，我，我们这些一线小学语文老师们，经历了一个艰难的成长过程，很多人正在或者已经发生了蜕变。但不可否认，传统的教学观念在我们语文老师的脑子里有着根深蒂固的影响，我

6、们的日常教学总摆脱不了“教课文”的影子，忽视了“以生为本”的教学思想，我们将大量的时间耗费在课文思想内容的解读上，课堂教学完成的多是“非本体性教学内容”，一堂课下来，学生收获少，教学效率底。   专家视频讲解论点明确，论据充分，再次更新了我的语文教学理念，让我更加明确了怎样才是“教语文”，怎样做才是完成“语文本体性教学内容”的任务，怎样才是做语文教学那些事。同时，我也清晰地认识到之前自身教学中存在的不足。   例如，教《乡下人家》一课，我曾围绕着教学重点“感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷的热爱之情”设计教学，引导学生在理清顺序的基础上，给文章的各部分美景加小标题

7、，并且美读文章，读出作者对乡村生活的热爱之情。现在想想，这样的一节课下来，学生从我这里学到什么？哪些东西是“课程内容”？……这样想下来，不由汗颜：这么多年来，一级级的学生教过去，在学生脑海里留下的“语文”痕迹又是什么？不是误人子弟么？   再次学习之后，若重新上这一课，我将会把教学重点定位为“学习作者运用丰富多彩的语言围绕中心‘独特、迷人’进行描写的写法”。针对这一目标，我会引领学生围绕中心句，理清文章的顺序，抓住文章的重点词句品悟作者描写美的方法。最后，让学生将课堂所学方法进行实践。可设计如下题目：文章运用丰富多彩的语言写出