2012------2013学年度第二学期少先队工作计划[1]

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1、余庆县小腮小学2012------2013学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思想，结合我校实际，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以体验教育为基本途径，围绕孩子生活，通过爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先

2、队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。二、工作目标：1、充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好红领巾广播站、宣传栏、各班黑板报等宣传阵地，增进少先队教育的感染力。3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校德育办，当好少年

3、儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。4、以各种节庆日活动为载体，促进学生全面发展。5、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、主要工作：(一)加强行为规范的养成教育。　　经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。建立健全红领巾监督制度，每日

4、两检查，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(二)加强少先队员思想道德建设。　　1、继续对少先队员进行爱国主义教育、感恩教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。(三)开展丰富多彩的队活动。　　利用清明节、“五一”国际劳

5、动节、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深入开展社会实践体验活动(四)加强少先队的组织建设和阵地建设。　　继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”红领巾广播站等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责

6、任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。（五）加强少先队工作交流。要加强校际、班际交流互访，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升

7、旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。3.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。四、工作安排二月份：1、制定新学期校少先队工作计划；2、大队干部队伍人员调整及分工安排。三月份：1、开展学雷锋系列活动——3月5日前后。2、“我为妈妈做件事”

8、——开展庆祝“三八妇女节”活动。3、开展环保教育行动。四月份：1、结合清明节进行革命传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。五月份：1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进行“我爱