2014届黑龙江省大庆铁人中学高三考前模拟冲刺理科综合试题及答案

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1、大庆铁人中学高三学年考前模拟训练理综试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28S-32Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64Ag-108第Ⅰ卷一、选择题:共13小题。每题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞中广阔的膜面积为许多酶提供了大量的附着位点,细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下列关于生物膜的叙述正确的是A.胰岛素的合成、修饰、加工、分泌都离不开生物膜B.蓝藻、绿藻、衣藻的细胞壁合成都离不开高尔基体C.光合作用的光反应阶段、有氧呼吸的第三阶段都在膜上形成[H]D.植物有

2、丝分裂过程离不开生物膜的作用2.P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质,该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制,促使DNA自我修复;如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是A.与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.细胞分裂过程中若DNA受损,P53蛋白质可使间期时间延长C.癌细胞的形成可能与P53基因突变有关D.细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡3.某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进

3、行密度分层,得到结果如图①;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图②。则下列有关分析正确的是A.X层中的基因只用14N标记,Y层中的基因只用15N标记B.W层中含15N标记的胞嘧啶3150个C.W层与Z层的核苷酸数之比为1∶4D.X层中含有的氢键数是Y层的3倍4.下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的:①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节③胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素抑制胰岛素的分泌,因此两激素相互拮抗④垂体分泌的生长素可促进人体的生长⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜⑥激素、神经递质、酶在发挥

4、作用后即被灭活⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞,与体液免疫密切相关。A一项B二项C三项D四项5.现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是组别1234处理方法胰岛素+-+-阿司匹林-++-生理盐水---+实验结果(血糖浓度)高于正常高于正常注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化:“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成A.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常B.第4组为对照

5、组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素6.图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是A.图l中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率B.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点C.图2中在F点控制有害动物最有效D.图2中G点代表种群的环境容纳量7.化学与环境、材料、能源关系密切,下列说法正确的是A.装饰材料释放的苯、甲苯、甲醛等易挥发性烃类物质会导致室内空气污染B.塑化剂是一种应用很广的化工塑料软化剂,可大量

6、添加到婴幼儿玩具中C.PM2.5亦称可入肺颗粒物,表面积大,能吸附有毒有害物质D.汽油标准已由“国Ⅲ”提到“国Ⅳ”,这意味着汽车不再排放氮氧化物8.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.电解精炼铜时,若转移了NA个电子,则阴极析出32g铜B.标准状况下,33.6L三氧化硫中含有1.5NA个三氧化硫分子C.1molCl2与过量的铁反应,转移3NA个电子D.1molFeCl3跟水反应,完全转化为氢氧化铁胶体后,其中胶体粒子的数目为NA9.分子式为C8H10O的芳香族化合物,遇三氯化铁溶液不显色,能与金属钠反应放出氢气,满足条件的同分异构体有A.4种B.5种C.1

7、0种D.大于10种10.下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论A溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液无浅黄色沉淀出现溴乙烷未水解B向某溶液中先滴加氯水,再滴加少量KSCN溶液。溶液变成血红色溶液中含有Fe2+C常温下,向浓硫酸中投入铁片铁片不溶解常温下,铁不与浓硫酸反应D向盛有碘水的试管中加入CCl4后充分振荡静置液体分层,上层基本无色,下层紫红色碘在CCl4中的溶解度较大11.下列离子或分子组中大量共存且满足相应要求的是A.K+、AlO2-、Cl-、MnO4-要求:无色澄清溶液B.Fe3+、NO3-、I-

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