教育管理专科实习规范及实习计划

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1、江西省鹰潭市鹰潭电大教育管理专业（专科）实习生守则实习的过程是一个规范专业行为、体验专业生活、形成相应的专业行为习惯的过程。教育管理专业实习过程，也是学生转换角色以准管理者的身份进行工作的过程，因此，加强对实习生行为的约束，要求实习生自觉地以“虚心求教，严于律己；言传身教，为人师表”的原则指导自己的言行，切实做到：1．认真学习教育管理专业实习的有关文件及各项规定，明确目的，端正态度，严肃认真地对待每一次实习工作。2．严格执行有关实习的一切规定，模范地遵守实习单位的规章制度。3．尊重教师，服从领导

2、，虚心接受教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应当与带队教师研究后按照组织程序反映。4．遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。5．同学之间要团结互助，互相尊重，取长补短，发扬集体主义精神，克服困难，积极完成各项实习任务。6．遵守实习单位、实习单位指导教师和电大指导教师共同认定的实习计划，如要变动，必须征得三方的许可，方可调换。7．衣履整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不留怪发型。8．遵守作息制度，不得迟到、早退；处处以身作则，争当实习单位的表率。为保证实习单位的正常教学秩序，必须做到：(1)听课

3、或开会迟到者，不得进人教室或会场；（2）听报告或参加活动等，不许带耳塞听广播或阅读书报；（3）在实习单位工作期间，不许打扑克、下棋，不准参与赌博等一切违法犯罪活动。9．在设定的实习时间内一般不许请假。遇有疾病或特殊情况，必须持证明，同双方指导教师和电大实习领导小组请假，如果学生告假时间超过实习时间的1/3，须报电大主管校长审批，教学科备案。10．遵守财务制度，爱护公共财务，注意节约水电；借用物品要及时归还，如有损坏要按价赔偿。凡违反上述各条要求者，视情节轻重，影响大小，进行批评教育，或停止实习，

4、给予必要的处分。江西省鹰潭市鹰潭电大教育管理专业（专科）2005级实习计划根据中央广播电视大学教育管理专业教学计划安排，2005级教育管理专业（专科）第四学期进行为期五周的教育管理专业实习。为了圆满完成实习任务，现依据我校关于实习工作的规定与要求，结合我校的实际情况，特制定2005级教育管理专业（专科）的实习工作计划。一、目的与任务本次实习的目的是使学生把在学校学到的基本理论、专业知识和专业技能应用于教育管理实践中，同时培养学生独立从事教育管理工作的能力，了解社会对教育管理专业人才的要求，改进教

5、育管理专业的教育与教学工作。本次实习的基本任务：第一，通过实习使学生了解和熟悉一般教育管理工作的规程和行为方式，增进学生对教育管理实践领域现实问题的理解。第二，通过实习培养学生从事教育管理工作的专业意识和责任感。第三，通过实习帮助学生巩固在校期间所学的知识技能，真正实现在实践中巩固、在巩固中提高、在提高中再学习的实习目的。第四，通过参与教育管理实践活动，使学生获得独立从事教育管理工作的能力。二、实习的内容与要求（一）全面了解情况第一，认真听取实习单位的指导教师关于单位概况、组织机构、管理制度、近

6、期工作安排等情况的介绍。第二，虚心向实习单位的指导教师了解即将开始的实习工作的要求和岗位职责，并在双方指导教师的指导下，制定个人的实习计划。第三，学习实习单位教育管理工作的先进经验。（二）进行教育管理工作实习教育管理专业的实习领域应限于教育管理行业范畴之内，学生具体的实习工作岗位由实习单位安排，主要包括：各级各类教育行政管理单位的各部门、各级各类学校以及国家机关、企、事业单位、社区或镇（村）中从事教育管理工作的部门或岗位。在实习过程中，实习生大多被安排在某一具体的教育管理工作岗位，岗位不同，实习

7、的内容和要求也不同。鉴于此，我校对全体实习生的要求是：1．服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。2．严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全和保密。3．严格遵守实习单位的作息时间，准时上下班。4．严格考勤。实习期间不得无故外出，有事应当向实习单位和电大相关部门请假，并填写请假单。5．尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同志求教，在实习活动中做到文明礼貌。6．坚持写实习日记，实习日记主要包括当天的实习内容、主要收获、存在问题等。要求每位实习生的实习日记不少于7篇。

8、7．实习结束前，应当交接好工作，如数归还所借公私财物，打扫整理办公场所。8．实习结束时，每个实习生应当带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习鉴定表，”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得实习学分。（三）实习工作总结实习生在完成实习任务后，要结合实习工作的过程和效果，撰写一篇字数不少于3000字的专业实习总结。三、实习的组织与管理本次实习在学校实习指导委员会及相关部门的统一领导下进行，成立以副校长为组长的实习指导小组，由分管教学的部门负责人负责实习过程各环节的组织与协调工作，并选派具