2019年资深教师述职报告范文与2019年跟单员试用期转正工作总结范文汇编

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1、2019年资深教师述职报告范文与2019年跟单员试用期转正工作总结范文汇编第4页共4页2019年资深教师述职报告范文各位领导、各位同仁：大家好!我是小岭中心小学教师--***。现年39岁，教龄17年，大专学历。本人自参加工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想，热爱学生，团结同志，崇尚科学，反对封建迷信。在教育教学中，认真钻研教材教法，研究学生，认真参加教改实践活动。本人系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。为了提高自己教育教学水平，几年来先后参加科研骨干

2、教师培训和学科骨干教师培训以及继续教育校本培训。XX年，我市实施新课改，本人参加了学科培训，并经过培训，提高了思想认识。在学校承担了科研课题研究，在课改年级开展实践活动，参加课改研讨会。取得了一定的成绩，为此，本人被评为阿城市课改先进工，教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。第4页共4页在这几年里本人先后撰写了论文《培养科学素养，探求自然知识》获得省级论文二等奖;《校本培训在教师成长，学校发展中的思考》获得省级论文二等奖;《教师要成为素质教育的主力军》阿城市一等奖;《转变教育观念是实施素质教育的关键》获哈市论文一等奖。同时，在教育教学

3、工作中，起到了学科带头作用，先后取得优异的成绩。XX年9月，自然学科教学研讨课《食物的营养》获一等奖;XX年1月，被评为哈尔滨教育技术装备先进工;XX年7月，自然学科《种子的构造》教学设计大赛一等奖;XX年12月，自然学科优质课教学设计《食物营养》获省级二等奖;XX年6月，自然学科《花的构造》教学设计大赛二等奖;XX年6月，综合活动教学设计《校园环境的调查与设计》二等奖;XX年6月，自然学科研讨示范课《种子的构造》;XX年6月，第三其后备骨干教师教学设计大赛《电路》获二等奖;XX年10月，获得阿城市学科教学大赛《我的手》一等奖;在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助

4、和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。第4页共4页2019年跟单员试用期转正工作总结范文短期内，我在公司的目标是：我希看自己可以更快、更多的接手不同类型的单子，可以进行全程跟单。加强和公司其他成员的沟通了解，成为一名优秀的跟单员。两个月弹指一挥

5、间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心--固然我坚信自己不是锈铁!在这两个月期间，我有20天的时间在车间实习，熟悉产品，第二个月开始，进进办公室熟悉业务跟单流程。两个月来，我认真遵守公司的各项规章制度，自觉、有效得完成自己经手过的每件事情。并对自己天天看到、听到的新的项目进行总结回类。同时也坚持写工作日记(对自己负责的客人的单子的情况及时的记录)。我一直本着"当天的事情，当天做"的原则，对自己所经手的事情负责，

6、更对公司负责。经过20天的车间学习，我能独立制作我司生产的很多常规产品，能辨别产品是否合格，知道怎样做产品会看起来更美观(小技巧)。在车间的工作实习总结，之前我以每个车间一个总结的方式上交给部分经理了，这里就不做进一步的总结。以下我想对我在办公室期间的学习进行总结。就总体的工作感受来说，我还是比较满足。只是也有某些时候，会有点觉得操纵没头没尾的感觉。有些事情好象是做了个头，但是这个尾到底怎么样呢?有些事情干脆是中间，很傻瓜地操纵着。在这期间，工作上最大的不足主要有：第4页共4页1、还没有真正容进***这个大家庭中。对很多公司其他同事的话题，了解未几。这也许是由于刚来这边的关系，很

7、多思想还跟不上他们的节奏。但我已经体会到这无形中微妙的关系了。相信我可以在接下来的日子里取得进步。2、对发货和船务这块还没有机会操练，整个跟单少了这个环节，似乎就不完整了;3.对公司的生产运做还了解得不够。尽管现在的工作存在这些瓶颈，但我相信，只要坚持不断地学习，不断地总结。我一定可以在接下来的日子里取得进步。我在工作上的收获主要有：1、在预备欧盟考察团要来我是司考察的过程中，我学习了各个部分的表格制作;2、学习了erp系统和万宝系统的基本操纵方法;3、熟悉了公司职员的分工情况。