校园伤害事件应急处置预案

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1、针对最近福建南平、广东雷州、江苏泰兴等地发生的校园群体性伤害事件，为确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。经书林二小行政会研究通过，特制订《书林二小校园伤害事件应急处置预案》。一、成立校园伤害事件应急处置领导小组组长：严冰副组长：艾可可组员：赵映红、胡静、邓映红、周蒨、马丽、杨春燕、陈邻屹领导小组职责分工：1、组长为校园安全第一责任人，副组长为直接责任人。2、组员按分管年级履行安全管理职责。二、应对校园伤害事件预防措施1、为切实加强学校门卫管理，增聘一

2、名保安。上午7:40及下午2:00开校门，上课时间及学生放学后一律关锁校门，保安及校门值日行政、值日教师按学校规定到岗尽职。校门值班人员对进入校园的外来人员严格盘查、登记方可进入校园，外来人员出入登记本由孙建平同志负责管理。2、与辖区派出所、交警、办事处、居委会等单位保持密切联系，校内外安全情况及时告知各单位，取得社会各界的广泛支持与通力配合，齐抓共管校园安全工作。每天上学、放学时间请警察和巡防人员到学校门口维持秩序。3、成立由男教师组成应急处置队（维持秩序、报警、救援、救护），保持高度警觉，随

3、时出动，不惜一切代价，保证学生安全。上下学时，每天除值日行政、组长外，增派一名男教师到校门外值日，维持秩序，保障安全。4、加强教师、学生、家长的安全教育。坚持每周一次的“我来讲安全”教师、学生安全教育宣传，重点对学生进行面对伤害事件如何自救自护的宣传教育。利用家长培训机会请相关的专家或学校老师对家长进行安全教育宣传，形成社会合力。5、教师发现有可疑分子进入校园，应立即报告学校领导，必要时报警110或金碧派出所值班电话3173974。值日行政、教师加强学校内、外巡查，发现可疑情况及时上报分管安全副

4、校长艾可可老师。值日行政每天按规定值日时间提前10分钟到校，巡查校园；放学后清校，督促学生尽快离校；对巡查情况进行严格登记，发现问题及时处理，对班级滞留学生无教师管理的视情况进行问责。同时门卫孙建平同志每天也要加强巡视，并做好严格登记。6、各班班主任对在校外小饭桌就餐学生进行登记，多途径了解学生就餐、午休情况，针对出现问题与家长联系，加强教育。7、学校教师请家长或其他人员到校，必须本人到校门迎接，否则一律不放行；不允许家长进校送学生作业或物品，不得让学生在上学时间出校；各班班主任做好家长工作，接

5、送孩子一律不得入校，要求未等到家长的学生在校门口等候。8、学校党支部与工会密切关注教师思想状态，切实关心教师工作、生活，组织好教师文体活动，做好特殊教师的思想及心理疏导工作。9、教导处加强科学实验室药品管理，特别是有毒药品必须铁门、铁窗、铁锁管理，药箱双锁，分别由教学副校长及实验室管理员管理，两人同时到场方可开启。10、凡是发生学生伤害事故，实行首遇负责制，值班行政跟进负责处理。校长、书记、分管安全的副校长及相关教师要及时到场做出紧急处理，并做好后续工作。11、校长严冰为学校安全工作第一责任人，

6、分管安全副校长艾可可及全体班主任为直接责任人。班级安全由正副班主任负责（班级正副班主任因故不在，教导处要及时安排未搭班教师进班，保证班级有教师负责），教学安全由任课教师负责，年级分管行政负责本年级师生安全。凡是由于教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，对当事人实施严厉问责。 备注：以上规定将根据学校实际情况不断补充完善，经行政会讨论研究后实施。  书林二小2010年4月（一）暴力伤害事件应急预案1、活动的组织者或当班值勤者为第一责任人。2、实行“突发事件首望制度”，即暴力伤害事件一旦发生，首先看

7、见突发事件的教师，应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组，并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。3、学校突发事件应急处理小组一方面应通知“护校队”和相关人员迅速赶往事发现场，竭全力阻止暴力伤害行为继续实施，及时疏散学生，全力保护受害师生。另一方面应立即与当地公安部门和椒江区教育局取得联系，要求救援。4、如发现学生身体受到意外伤害时，应马上通知校医，严重者及时送医院诊治，并及时通知受伤害者的家长。5、公安部门到达现场后，应听从他们的指挥，积极配合救援工作。6、事件平息后，协助保护好现场，并向公安部门

8、和上级政府部门详细汇报情况（口头、书面），做好有关材料。7、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。突发事件应急处理小组组织人员，接待受伤同学家属并做好解释工作。