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时间:2019-06-02
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1、淮安市苏嘴镇初级中学2012—2013学年度第二学期教务工作计划二O一三年二月二十日5淮安市苏嘴镇初级中学2012—2013学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化,着力促进公平公正,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定,努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会、夺取
2、中国特色社会主义新胜利提供人才保障和智力支撑。端正教育思想,更新教育观念,深化教育改革,坚持教育创新,在区教育局创建“教育强区”、“教育名区”的精神指导下,结合学校要求,切实开展教务工作。二、工作目标、重点以全面推进素质教育,提高教学质量为目标,努力提高优秀率、全科合格率,降低低分率、控制流生率。工作重点:加强转差工作,巩固学额工作,教师队伍建设。三、主要工作㈠、加强教师队伍建设,提高教师素质。1、继续组织教师学习先进的教育理论,进一步了解新课程改革的新思想,新理念和相关改革措施,使广大教师转变教育观念,并能以先进的教育思想指导自己的教育实践。2、加强师德规范的教育和教育法规的
3、教育,提高教师的道德素质,增强依法执教的观念,要求教师为人师表,规范行为。3、积极组织教师参加各级教研部门组织的新一轮课改培训活动和新课程教材教法的培训,通过培训提高教师的理论水平和新课程改革的实践能力。4、继续抓好青年教师的评优课、教学基本功竞赛、等活动,为青年教师的成长提供舞台和阵地,同时根据教研室活动要求,继续组织好教学设计评比,教案评比,教学论文评比等活动,为青年教师提供锻炼的机会。通过多种形式的活动,在校园内营造一种比、学、赶、帮、超的良好教学氛围,使广大青年教师尽早成为学校的教学骨干。5、加大对教师尤其是青年教师“六认真”执行情况的检查力度,依据《教师岗位职责考核条
4、例》的有关条文,加强对教师的业务考核。6、继续抓好师徒结对工作,充分发挥传、帮、带作用,为青年教师的成长创造有利条件。7、加强教师的业务培训,组织理论学习和外出学习,鼓励教师进修。㈡、进一步加强课堂教学改革,推进六步导学,高效课堂模式,5切实提高课堂效率。1、继续推进教学方法的改革,进一步明确课堂教学的目标和重点,积极探索与实施六步导学相适应的教学方法。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,促进学生在教师指导下主动地、富于个性的学习,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。2、积极推进教学手段的改革,促进信息技术与学科课程的整合,
5、鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,逐步实现教学内容呈现方式、学习方法以及师生互动方式的变革,鼓励教师从实际出发,充分挖掘潜在教育资源,通过协作,发挥信息技术优势。3、鼓励教师不断学习,勇于创新,探索六步导学新模式。倡导以学习目标,基础学习,交流合作,析疑解难,达标检测,课外学习的课堂教学模式,切实提高45分钟课堂效率。㈢、加强教学管理,提高工作实效。1、加强对各个年级段教学的过程控制。配合教研室,组织好各学科、各年级学生综合素质,特别是学习质量的调研测试活动,依照《初三教学过程管理措施20条》,加强对各年级的教学过程管理。加强对初三毕业班教学质
6、量的监控力度,抓好毕业班的提优补差工作,加强对初一、二年级的教学管理,强化监管力度,把转差工作抓早、抓实。抓转差工作主要设想如下:①及时召开年级学困生会议,一是召开任课教师会议,强调学困生转化工作的重要性,统一思想,明确目标;二是召开学困生会议,向学生提出问题的严肃性,教育其抓紧时间,认真学习,及时跟上。②建立学困生档案。列出名单,排出薄弱学科,包干到任课教师,及时辅导,采取人盯人办法。③加强对转差工作的过程监控,注重平时的措施落实,为此要深入调研,及时指导,严防搞形式。2、加强教研组建设,突出备课组作用。各教研组要认真按照计划开展教研活动,提高实效。本学期教务处、教研组要切实
7、加强备课组活动的过程控制,督促各备课组将课堂教学研究,教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导等作为备课组活动的主要内容。通过一系列活动,发挥备课组团队作用。3、坚持教学工作调研制度,深入教研组、年级组、班级、学生中,通过参与活动、“六认真”检查,学生座谈等形式了解情况,发现问题,及时指导。4、本学期继续加强对初二地、生、初三体育、信息科目教学的过程控制,加强对这四门科目的考试研究和有关任课老师的责任心的教育,加强调研,把好质量关。5、积极开展学科周闯关活动,选好突破口,抓好竞赛辅导,加强对
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