老祖宗不能丢

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1、老祖宗不能丢——学习十七届四中全会精神引发的对一个重大问题的思考雷云提要　　●今天一些党员、领导干部，不缺学历文化，不缺工作能力，不缺创新激情，不缺实践经验，唯缺理论素养。　　●老祖宗不能丢，前提是老祖宗的书不能丢，必须认真地读点老祖宗的书，至少是读点老祖宗的主要经典著作。　　●老祖宗不能丢，关键是老祖宗创立的哲学世界观方法论不能丢，根本的是唯物史观不能丢。　　●老祖宗不能丢，要害是老祖宗阐明的科学社会主义基本原则不能丢。这些基本原则，是我们建设中国特色社会主义的根本理论指导。　　党的十七届四中全会总结的我们党

2、执政以来加强自身建设的六条基本经验，第一条经验是“坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平”；提出的“提高党的建设科学化水平”的重大命题，第一个内涵是“以科学理论指导党的建设”；部署的建设马克思主义学习型政党的第一位任务，是“坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想”。总之，始终突出马克思主义，突出老祖宗，告诉我们不能丢老祖宗。　　“老祖宗不能丢啊！”这是邓小平1991年8月同几位中央负责同志谈话中的著名警句。联系其上下文来看，它是针对那种认为我们的理论和路线不必遵循老祖宗的自由化主张所作的批评，也

3、是针对那种认为我们的理论和路线已经离开老祖宗的僵化思想所作的回答，蕴涵着既不能走邪路也不能走老路的深刻含义。　　谁是老祖宗？对于我们共产党人来说，当然是指马克思、恩格斯、列宁和毛泽东。老祖宗不能丢，就是马、恩、列、毛的思想和学说不能丢。　　为什么老祖宗不能丢？道理很简单，因为我们党是马克思主义政党，我国是社会主义国家。老祖宗的学说是指导我们思想的理论基础，是我们国家的主流意识形态，是社会主义核心价值体系的旗帜和灵魂。如果丢了老祖宗，我们就将丧失根本，丢了一切。　　联系当前实际来看，怎样做到不丢老祖宗？老祖宗不能

4、丢，最重要的是哪些东西不能丢？　　老祖宗的著作不能丢　　老祖宗不能丢，前提是老祖宗的书不能丢。因为不丢老祖宗，就得了解老祖宗。这就必须认真地读点老祖宗的书，至少是读点老祖宗的主要经典著作。譬如，马、恩的《共产党宣言》，是国际共运的第一个纲领性文献和一切共产党人的“圣经”；恩格斯的《共产主义原理》，是对什么是和怎样搞共产主义的通俗阐明；列宁的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》，是从整体上概述马克思主义的来龙去脉和主要内容的基础性读物；毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的

5、问题》，是毛泽东哲学思想和社会主义理论的精华；等等。这些都是广大党员、干部必读的老祖宗的经典。对于文化水平低的党员，则需要提供一本规范化的《马克思主义》常识之类的书，帮助他们了解老祖宗思想、学说的ABC。　　我们党和党的主要领导人，历来大力号召全党特别是各级干部读老祖宗的书，每逢历史转折的关键时刻，更是突出强调这一点。毛泽东在1938年10月六届六中全会上的报告，有一个部分专讲“学习”，指出一般地说，一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马列主义的理论，特殊地说，干部应当着重地研究，中央委员和高级干部尤其应当加

6、紧研究，强调这是为加速战胜日本帝国主义而亟待解决并须着重地致力才能解决的一个大问题。1945年4月抗战胜利在望，党即将面临全新的形势，他在七大上提出了“加强理论学习”的任务，为此“至少要读”《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》等五本书。进入社会主义建设时期，1958年11月，他给中央、省区、地、县四级干部专门写了一封关于读书的信，建议读《苏联社会主义经济问题》和《马恩列斯论共产主义社会》两本书，用以指导当前的建设实践。1959年夏，他开始深刻反思“大跃进”和“共产风”的教训，在《在庐山会议讨论的十八个

7、问题》的批语中，第一个问题就是“读书”，要求各级干部懂得社会主义经济问题，懂得经济发展规律。五六十年代之交，他组织读书小组花两个月时间学习苏联《政治经济学教科书》，联系中国实际，有分析有批判地研读，为全党树立了榜样。1971年3月，他针对前不久陈伯达等人在庐山举行的九届二中全会上打着“天才论”的旗号兴风作浪造成的恶劣影响，严肃地指出：“我党多年来不读马、列，不突出马、列，竟让一些骗子骗了多年，使很多人甚至不知道什么是唯物论，什么是唯心论，在庐山闹出大笑话。”根据他的指示，在各级干部中又开展了学习马列原著的活动。

8、　　邓小平在十一届三中全会前夕就说过，面临实现四个现代化这场深刻的伟大的革命，全党同志一定要善于学习，善于重新学习，并强调根本的是要学习马列主义、毛泽东思想。1985年9月，他在党的全国代表会议上根据改革开放形势发展的需要，向新老干部提出学习、掌握、熟悉马克思主义的基本理论的新要求，以加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。　　江泽民在十三届四中全会以后多次阐述学习老祖宗著作的重要