龙街乡打厂小学地质灾害防灾减灾预案

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1、龙街乡打厂小学地质灾害防灾减灾预案打厂小学位于龙街乡五福村委会小板桥，距县城约20公里，学校占地面积576平方米，有两个教学班，学生13人，教师2人。学校背依陡峭山体，面临排洪沟箐。学校后山体较为陡峭，土质疏松，下伏岩层属于较软岩类，有滑坡隐患。为了有效地开展地质灾害防治工作，确保学校师生生命财产安全，营造安宁的校园环境，打造平安校园。结合我校地质的实际情况，特制定本防灾减灾预案。一、地质灾害防灾减灾领导组地质灾害防治工作涉及面广，必须动员全社会的力量，群测群防。为了避免工作重复、交叉和相互脱节，必须统一规划，明确职责，分级、分部门实施

2、。因而需要有统一的组织领导机构来组织、监督、指导地质灾害防灾减灾工作。因此，打厂小学成立了校舍地质灾害防灾减灾领导组，领导机构人员组成如下：（一）组织机构组长：莫江林中心学校校长副组长：李朝春团山完小校长组员：杨学友打厂小学负责人马习伦打厂小学教师-5-（二）管理职责1、组长负责地质灾害防治工作指挥与协调。2、副组长主持地质灾害防治的日常工作，负责组织制定应急避险方案，监督管理各项制度的贯彻落实。认真贯彻落实《地质灾害防治条例》和相关法规要求，把地质灾害防治工作列入重要的议事日程，扎扎实实抓紧抓好。3、组员杨学友负责地质灾害发生时发出预

3、警预报信号，全面指挥并组织学生安全撤离；组员马习伦负责做好学校后山体隐患点的监测和分析预报，地质灾害发生，组织学生安全撤离。二、预防措施为确保地质灾害监测防治转移避险取得成效，最大限度地减少学校师生生命财产损失，特实施以下措施：1、对学校排水沟和围墙进排查，疏通排洪沟道，消除校内的安全隐患。2、对学校后山体的地质灾害隐患点和学校前的排洪沟箐，由本学校教师马习伦做好监测测预报工作，并做好监测记录。要求平时每星期巡查一次，强降雨时24小时巡查，做到问题早发现，早处理。每天要密切关注天气预报情况，提前做好防范准备，必要时超前将师生转移到安全地

4、带。3、3、加大宣传力度，利用黑板报、班会宣讲地质灾害防灾减-5-灾知识，做到学生个个知晓，不断提高学生的防灾减灾意识。4、每两个星期开展一次临灾紧急避险演练工作，使学生熟悉地质灾害发生时的撤离方法和路线，做到灾害发生时有组织，有纪律地进行避险撤离，提高学生的自我保护能力。三、避险措施为确保地质灾害时转移避险取得成效，最大限度地减少学校师生生命财产损失，特实施以下措施：1、严格执行地质灾害值班制度，学校两位教师轮流值班。强降雨时必须24小值班，并保持通讯工具的畅通，灾情发生时及时上报中心学校和乡政府。2、地质灾害发生时，由值班老师以哨声

5、或喊声发出预警信号。杨学友老师指挥撤离，马习伦老师组织学生按平时演练的撤离路线把学生转移到安全地带。杨学校组织一年级的7个学生撤离，马习伦组织二年级的5个学生撤离。3、撤离方法和路线，发出预警信号后，首先把学生撤离出教室或宿舍，集中到学校操场，清点人数后沿学校门口迅速转移到学校外的公路上。四、灾情处置及上报措施为最大限度地处理好灾情和救治伤员，把师生的损害降至最低，特实施以下措施：-5-1、师生中如出现受伤人员应立即报告乡卫生院或通知120，伤情较轻地可及时进行简单救治。并及时通知家长。2、如有学生未避险或处于危险状况，学校两位教师一人

6、组织好已脱险学生，另一位立即组织抢救，并寻求帮助。3、地质灾害后，学校负责人杨学友老师立即将灾情上报团山完小、中心学校和乡政府，寻求救助。4、灾害发生后，两位教师认真清理各教室受损情况，清点查看学校设施，并将受损及时修复，及时清扫消毒，直到符合相关要求方能复课。五、通讯联络1、龙街乡政府办公室：63830582、龙街中心学校地质灾害灾情报告电话：63830093、龙街乡派出所：6383110龙街乡打厂小学二〇一〇年七月二十日附件：打厂小学后山体地质灾害隐患点防灾预案表-5-打厂小学后山体地质灾害隐患点防灾预案表名称打厂小学后山体滑坡地理

7、位置云南省大姚县龙街乡五福村委会小板桥野外编号坐标X:Y:室内编号经度：102°05ˊ57〞纬度：25°36ˊ12〞 隐患点类型崩塌隐患规模及规模等级小型威胁人口（人）学校15人威胁财产（万元）20险情等级小曾经发生灾害时间无地质环境条件学校后山体呈陡坡状，土质疏松，为土杂石，地下水类型为裂隙水。变形特征及活动历史拉张裂缝、地面山体滑坡。稳定性分析现状稳定性差，在强降雨情况下引发崩塌的可能性较大。引发因素暴雨、地震活动。潜在危害对师生和房屋的危害。临灾状态预测裂缝加剧、短期强降雨、地面隆起、出现异常响声监测方法目视巡查监测周期平时每星期

8、一次，强降雨时24小时巡查监测责任人杨学友电话13969272476群测群防人员马习伦电话13638719325报警方法大喊、吹哨等报警信号喊声或哨声报警人马习伦电话13638719325预定避灾地点学校外