龙川县谷前中学2014年工作计划

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1、龙川县谷前中学2014年工作计划为全面贯彻落实县教育局2014年教育教学工作部署，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关规定，更好完成上级布置的任务，进一步搞好学校的各项工作，根据我校实际，特制定2014年工作计划。A、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，围绕“平安和谐、创强争先、质量提升、管理提高、廉洁高效”的方针，牢牢把握“立德树人”的根本任务，深入践行《弟子规》，进一步深化“德育为首”的工作方针，学习“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的“川中”精神来凝聚师生力量，不断提高学校

2、教育教学整体实力，尤其要大力改善办学条件，努力创建和谐校园、平安校园、卫生文明校园，办人民满意的教育，实现学校全面工作向优质方向发展，为“创强”工作奠定坚实的基础。B、本年主要工作一、坚持德育为首，全面提高我校德育工作水平和实效。1、深入开展群众路线教育实践活动，狠抓作风建设，提升我校教师整体素质。第一方面，加强班子成员的思想、组织和作风建设。班子成员要用“良心、责任、才能”来支撑学校事业。树立五种意识：一是学习意识，二是大局意识，三是责任意识，四是合作意识，五是廉洁意识。第二方面，把师德教育摆在教师队伍建设的首位，学校继续组织深入开展“大讨论、大查摆、大整改、

3、批评和自我批评和大提高”为主题的师德师风教育活动，以《中小学教师职业道德规范》规范教师的行为，严禁体罚和变相体罚学生，违规收费等违纪事件的发生，严禁进行有偿家教，违规推荐、组织征订教辅资料，展现人民教师的良好形象。为此，学校向广大教师提出做好三个“模范”：做注重学习，勤于思考的模范；做敢于负责，善抓落实的模范；做作风优良，能力出众的模范。学校继续以师德建设为核心，进一步加强教师的人格修养，树立“学高为师，身正为范，教书育人，为人师表，爱岗敬业”的从业准则，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念，鼓励和引导教师不断增

4、强质量意识，竞争意识和协作意识，牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，增强全校教师成就感和归属感。本年学校将大力表彰和宣传教师中涌现的先进人物和事迹，并将加强对作风优良品德过硬的教师培养，为他们成就一番业绩搭建平台。第三方面切实加强教师的专业精神教育。一个优秀和成功的教师应具备多方面的素质，概括起来主要包括三个方面：专业知识，专业技能和专业精神。专业知识强调的是会不会，专业技能强调的是能不能，而专业精神是基于对从事的专业价值、意识深刻理解的基础上，形成奋斗不息，追求不止的一种精神。专业精神是教师素质结构的核心，可以促进教师不断丰富专业知识，提高专业能力，是教师

5、专业化成长与完善的根本动力。因此，要提高教师管理的水平，要提高教育科研水平，要提高教育教学的水平，要提高对教育改革和发展宏观思维的水平，要提高服务水平，关键在于加强我们教师的专业精神教育。本年学校将组织骨干教师向兄弟学校加强学习，以榜样和先进为引领，丰富我们的精神世界。第四方面进一步加强班主任队伍建设。①进一步增强班主任责任意识，改善班主任工作方法，提高班主任工作技能。②塑造良好的班主任师德形象，做到尊重学生，爱护学生，保护学生，倡导情感教育，人文关怀，防止简单粗暴对待学生。③规范班会课教育功能，班会课要有主题，有内容，通过班会课上师生的参与，达到班会课阐明一个

6、道理、哲理的要求，实现师生思想有感触、觉悟有提高的教育目标。（具体组织有教务处负责）2、成立德育工作领导小组。具体负责人：李舒新校长，具体实施人：李国华副校长和学生德育工作处，成员其它中层领导及各班班主任。学生工作处要制定符合学校实际的工作计划，建立完善的德育工作汇报制度。2、抓好法制教育和思想品的教育，继续开展“在校生犯罪率”为零活动。加强对学生《日常行为规范》的教育和学生守则的教育，加强法制观念，请司法所干部、派出所干警及铁路派出所干警到校进行法纪教育、安全教育。3、抓好学生的思想品德教育学生德育培养目标为：“让学生成为一个富有品位的人”。即既有理性，又有德

7、性，既有知识，又有能力。为此，学校本年确立适应不同成长阶段，不同发展水平的德育培养分层目标。七年级以行为规范教育和感恩教育为主，教育引导学生学做一个会感恩的人。以实施爱的教育为主线，如：开展给父母（长辈）写一封信，给父母或长辈一份小礼物，组织学生听诵读感恩名言，经典感恩文章，开展以“感恩”为主题的演讲比赛，让学生学会感恩和施恩，让爱成为一种自觉，一种习惯，一种品质。同时，切实抓好学生的日常行为规范教育，养成良好的生活习惯、学习习惯。（具体实施计划的制定有七年级下级领导负责）八年级以自主、责任、协作为主题，教育引导学生做合格的“谷中人”，班级走向自治、自主管理，着

8、力增强学生的责任意识、自