2010至2011学年度第二学期班主任工作计划

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1、2010至2011学年度第二学期八（4）班班主任工作计划（班主任：石**）班级是学校的组成单位，是学生成长的摇篮。为了在新的一年，新的学期里，更好地配合学校开展工作，给学生一个温暖舒适而又利于其成长的空间与环境，我在总结以往的工作经验，以及回顾其中存在的不足的基础上，不断自我改进，同时结合本班学生的实际情况，与时俱进，努力寻求适合管理本班学生的方法与措施，以下是本人在新学期里班级管理的设想：一、培养学生的主体意识每个学生都是班集体中的一员，都是班集体的主人,他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意

2、识，我从刚刚接这个班的那天起，便采取了相应的方法。学生在初一时的班委是老师自己指定的，现在学生之间已相处了三个学期的时间，彼此都有了较全面的了解。为了选出学生心目中的人选，这个学期，我将让学生自己选举班委，选出后，由班主任、班委和学生代表一起讨论制订我们班的班规、今后的努力方向（争创校级优秀班集体），想经过这一活动，既使学生参与到班集规划中来，充分体现了学生的主体性，使他们更加自尊、自律、自强，同时也增强了学生的责任感、集体荣誉感，增强了集体的凝聚力，促进了学生的个人社会化，利于培养其他班级主人翁精神。二、管理纪

3、律方面的方法与措施；61、开学初，通过民主选举结合班主任意见，选取得力的班干部，作为新学期里班主任的得力助手。2、合理安排学生座位，成绩优、差生交错搭配坐，喜好不同的学生交叉安排。如，两个喜欢讲话、爱做小动作的学生不能在一起，要与不爱说话，较为安静的学生一个位置。有必要也可以安排男女生一起坐，以静克动。3、每个星期充分利用班会课给学生做思想教育工作，总结近期班上各方面的表现，提出今后的发展方向。4、选取学生代表、班干部，一起来制定适合本班的班级公约，在制定后极力落实到位。5、为了能随时了解学生的思想动向、踪迹情况

4、，在本班男、女生寝室分别安排打考勤记录的学生，每天他们都得向班主任汇报前一天的情况。6、为了确保学生不无故迟到旷课，在本班的班级公约里规定学生每天在学校规定上课的时间上提前十分钟到校，如果不到者，班长就按班级公约的相关规定来打考勤。7、班上实行班级操行分量化管理，每个星期的班会课上，纪律委员把一个星期来按班级公约里的规定来打分的情况公布出来，给那些违纪的学生以一定的处罚，如扫地等，并及时给他们做思想教育。而一个星期来没有违反错误、表现出色的学生给予一定的奖励，如适当给他们加操行分。一个学期结束后，再来一个大的总结

5、。8、6在劳动卫生方面，要合理安排。尽量根据学生的实际情况分配人员，如体力大小搭配、勤懒搭配、责任心强的与责任心不强的搭配，尽量做到合理并人性化。在劳动效果上，每天劳动做得好的，能排在学校交三名的，适当给当天的值日生加操行分，而位于全校后三名的，就适当处罚，如罚其重扫，再扣其操行分。9、在做操方面，谁不做或做不认真，由体育委员记，每天下操后体育委员要及时告知班主任，班主任要及时做他们的工作，并给这样的学生扣操行分。10、班主任每天到校第一件事就要向班上学生了解情况，有问题当天解决，并多深入了解、关心学生，让他们感

6、受到温暖，以情感化、以理晓人。正确对待问题学生，尊重他们人格，关心他们的想法，帮助他们发现自己的亮点，树立信心，教育他们正确对待学习。11、利用家访的方式与学生家长取得联系，让家长充分了解自己的孩子在校的表现，争取家长与自己站在同一条战线上，一起教育学生，争取更大的成效。三、提高学习成绩的设想与措施：作为一个班主任，不仅管理班级日常事务，教给学生做人之本，而且懂得配合各科任老师，一起提高他们的学习成绩，让他们成为一个发展全面，心理健康向上的青年人。以往作为班主任的我，一直认为一个班主任的工作就是管理学生的日常事务

7、，平时纪律。至于各科的学习如何，那是科任老师的事。所以自己当了多年的班主任，所管理的班级在纪律上较好，这是本校老师人所皆知的，可是成绩却6一塌糊涂，至今不堪回想。在新一年里有了新的认识，为了提高学生的整体素质，自己有了以下设想：（一）语文方面：1、为拓宽学生的课外阅读面，鼓励学生借课外书，向他们推荐名书名著，在班上成立阅读兴趣小组，以组为单位，两周一次课外知识竞赛或抢答。成绩突出的，给予精神鼓励并辅以适当的物质奖励。2、班上成立写作兴趣小组。鼓励学生勤看，多写，多练。一个星期一次检查，选择好的篇目编订成册，班上同

8、学互相传阅。一方面能激发学生的写作兴趣，另一方面其他同学也看到了榜样，也利于培养他们的兴趣爱好。3、成立班上“小书法家协会”。写字，看似简单，但很多人却因为写不好，写错字，写白眼字，吃了不少亏。为了培养学生写字的兴趣，鼓励他们写一手好字，培养他们认真的学习做事态度，班上成立“小书法家协会”，让平时写得好的同学带动差的。班上以“认真为荣，敷衍为耻；写手好字，从我做起。”为练