西侯小学2010年上学期教研计划

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1、西侯小学2010年上学期教研计划一、指导思想在求真务实促发展、实实在在搞质量的前提下，我校教研工作更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、稳妥、有效地深化课程改革，进一步加大课堂教学改革的力度。同时强化教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生综合素养，为全面培养社会主义新人夯实基础。二、工作要点（一）、认真学习，大胆实践，深入推进课程改革实验。1、深化课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。　2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备

2、课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。　　4、扎实开展“随堂听课”、“一人一课”、“每周一课”活动，注意第一手资料的搜集、整理、注重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提高教学质量。（二）、悉心指导，优化服务，规范教学常规管理。1、要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导

3、处就以上要求及时调研、指导、服务。                           2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3．加强教学质量监控。要将教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。（三）、加大力度，催长骨干，积极推进名师工程。1．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学

4、校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记。2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。3．认真组织参加各级各类教学评优活动。本学期将组织进行赛课活动，让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。四、本学期主要工作安排：第一周：集中精力整治校园周边环境，清除校园内的杂草，稳定学生的情绪，制定教研计划。第二周：抓紧培训新教师，教会他们低年级的教学方法

5、使他们更快的投入到教学中去。第三周：狠抓青年教师基本功，要求每位青年教师一天在小黑板上练习粉笔字一次，每天校领导进行检查督促落实。要求每位教师每星期练习一张钢笔字和一张毛笔字，领导检查落实。第四周：开展学校优质课活动，每周每位教师进行一节优质课，教师要做到每节课精心备课，领导用心指导，择优向镇乃至巩义市推荐。第五周：语文教学方面狠抓学生必背古诗词掌握的情况，数学方面狠抓口算，英语方面检查单词掌握的情况，并逐一进行检查落实。第六周：全体教师继续狠抓《三字经》和《弟子规》等古文的读背工作，对学生进行思想道德教育。第七周：具体检查《三字经》和《弟子规》等古文的读背工作要求把这个工作放在重要位置办好

6、本校特色并逐步提高使我校特色更加有亮点。第八周：做好学生学习知识的保底工程，最基本的学习知识要求学生掌握，组织校领导逐一落实检查，结果公布。对于没有掌握会的知识限期再次检查，直到掌握为止。第九周：关注新教师成长，青年教师是学校的生力军，组织他们多学习优秀课例，多听课学习别人的优点。第十周：举行语文朗读比赛，评出优秀的给予奖励。第十一周：举行数学口算比赛，评出优秀的给予奖励。第十二周：举行英语单词竞赛，评出优秀的学生进行奖励。第十三周:抓好安全工作，防止危害学生的事故发生。第十四周：进行学校优质课观摩活动第十五周：给学生推荐好书，在全体学生中开展多读书读好书的活动。研讨如何发挥“读”在课堂教学

7、中的作用使学生养成每天大声朗读的习惯，在各班开展班级读书会。第十六、十七周：把握好各年级段的教学重点做好复习工作。第十八、十九周：做好本年度教研工作总结，各科任课教师交一份教学体会或论文。2010年上学期教研计划鲁庄镇西侯小学