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1、第26卷第9期怀化学院学报Vol1261No192007年9月JOURNALOFHUAIHUAUNIVERSITYSep.2007掌握英语单词的捷径———从英语构词法入手彭雪红,彭新红(广西贺州学院外语系,广西贺州542800;湖南茶陵七地中学,湖南株洲412400)摘要:英语构词规律主要包括:缀合法(派生法)、合成法、转化法和缩略法等。通过研究单词的结构、熟记各种构词词素的意义、识别词形、灵活运用词素等与英语构词规律紧密相关的方法来掌握英语单词,不失为一条捷径。关键词:英语单词;构词法;记忆法中图分类号:H031文献标识码:A文章编号:1
2、671-9743(2007)09-0117-04AShortcutonMasteringEnglishWords:StartingwithWord-BuildingPENGXue-hong,PENGXin-hong(ForeignLanguageDepartmentofHezhouCollege,Hezhou,Guangxi542800;QidiMiddleSchoolofChaling,Zhuzhou,Hunan412400)Abstract:WaysofEnglishwordformationinclude:affixation(der
3、ived),composition(synthesis),transformation,abbreviationandsoon.Bystudyingthestructureofwords,recitingthevariousmorphemessignificance,identifyingwordform,usingmorphemeflexiblyandsuchformationpatternscloselyrelatedtotheapproachofmasteringEnglishwordsisashortcut.Keywords:Eng
4、lishword;formation;memory近年来,我国的英语教学已取得了长足的进展。但是,类旁通地识记新词汇,有分析地去记也是快速、有效地学习常规的英语教学仍然是以介绍英文文法为主要目标,涉及的和掌握英语的重要方法之一。词汇量十分有限,远远不足以满足英语水平测试或在实际工其实,英语词汇的教与学都是有规可循的。本文以英语作中进行交际、获取信息的需要。由于目前的英语教科书对词素的研究为基础,详细介绍英语的构词规律和英语词义的词汇量的建立指导甚少,学习者几乎全靠自己去摸索、积衍生、转换的逻辑思维过程,以培养学习者根据此行判断词累。可以说绝
5、大多数的英语学习者在这方面都有一段长期的义及其发音,借助熟词扩大词汇量的能力,帮助读者在相对艰苦经历。有不少人由于领悟不到词汇学习和记忆的科学方短的时间内掌握大量词汇。法,面对庞大的英语词汇束手无策,虽然学习英语多年,仍为了弄清构词法与快速掌握词汇的关系,本文拟在阐述未能具备在实际工作中比较自如的运用这门语言的能力。英语的构词几个规律的同时分别对如何利用这些规律进行记英语词汇量大,内容丰富,成分复杂,据TheStandard忆英语单词加以构词记忆分析。Dictionary编者估计,现在的英语单词约在100-125万之间。一、英语构词法面对如
6、此浩瀚的英语单词,即使是学过多年或从事英语工作在语言发展的最初阶段,人们使用少量的词汇,如earth多年的人也常会遇到生词的拦路虎。因此,学外语,记单词地球,man人,mountain山,water水等这些词叫基本词。随既令学习者伤脑筋,也是英语学习中的一项沉重负担。记忆着社会的发展和科学文化的进步,产生了许多新事物和新概单词的方法有很多,诸如:单独一个词一个词的地记;在句念,人们便创造出一些新词来表示它们。按照语言的一定规子中记;在文章中记;在各种形式的练习中记;朗读记;听律创造新词的方法,叫构词法。在现代英语中构词法主要有写记等等。这些
7、也都有一定的效果。但怎样才能更加快捷、缀合法(派生法)、合成法、转化法和缩略法等。有效、大量地记忆,掌握英语单词,从而达到迅速扩大词汇11缀合法(affixation)量之目的呢?笔者认为,利用构词法记单词,是比较科学的由词根加词缀构成新词的方法,叫缀合法,亦称派生方法,既有助于对已学词汇的记忆,又有助于举一反三,触法。收稿日期:2007-07-18作者简介:彭雪红(1972-),女,湖南茶陵人,广西贺州学院外语系,中教一级,从事英语词汇教学方面的研究。·118·怀化学院学报2007年9月在现代英语中,从构词法的角度看,单词在其形态上,2)
8、派生词有以下四种型式:派生词是由一个词根词素与一个或两个以上的派生词素1)单根词和同族词组成的。英语词汇,除了为数不多的基础词汇外,大部分都(1)单根词是由拉丁语和希腊语词根借助
