鄄城一中地震、火灾逃生应急演练方案

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1、鄄城一中地震、火灾逃生应急演练方案一、演练目的　　通过地震、火灾应急演练，使全校师生掌握应急避震、火灾的正确方法，熟悉震时我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震、火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震、非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排　　1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练　　2、对象：高一年级全体、初中部全体3、时间：2011年4月26日三、演练准备　　1、征

2、得县地震局、消防中队专家的技术指导，首先使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震、火灾应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　2、保持安静，

3、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　　3、按规定线路疏散，不得串线。　　4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。5、各个班级演练逃离教室路线：6鄄城一中地震、火灾逃生通道示意图G1.1G1.2楼梯G1.3G1.4G1.5楼舞楼梯G1.10G1.11G1.12楼梯g1.13G1.6G1.7G1.8G1.9梯台C1.4C1.3C1.2C1.1北东操场女厕男厕大教学楼男生宿舍楼科技实验楼三楼二楼一楼医务室楼梯G1.14G1.15G1.16G1.17G1.31楼梯G1.32G1.33G1.34G1.35G1.36G1.3

4、7G1.38G1.39G1.40G1.41G1.18G1.42G1.43G1.44G1.45阶梯教室楼梯C2.1C2.2C2.3C2.4楼梯楼梯G1.19G1.20G1.21G1.22楼梯C2.8C2.7C2.6C2.5G1.23G1.24G1.25G1.26C1.8C1.7C1.6C1.5G1.27G1.28G1.29G1.30C3。6C3。5C3。2C3。7C3。4C3。1楼梯C3。8C3。3西教学楼东教学楼女生宿舍楼办公楼男厕女厕学校大门6高一、1部：1、2、3班三个班从教学楼中间楼梯口外出；4、5班从东楼梯口外出；到达一楼跑

5、步到操场指定位置；10、11班从教学楼西楼梯口外出；12、13班从教学楼中间楼梯口外出，其他教室在一楼班级直接从教室跑步到达指定位置；14、15班出教室后走教学楼西楼梯，到达一楼后从教学楼西侧跑步到达操场指定位置。高一、2部：16班出教室后走教学楼西楼梯，到达一楼后从教学楼西侧跑步到达操场指定位置；17班出教室后走教学楼东楼梯，到达一楼后从教学楼东侧跑步到达操场指定位置；18班出教室后从教学楼西侧跑步到达操场指定位置19、20、23、24班四个班出教室后走教学楼西楼梯，到达一楼后向西出，从教学楼西侧跑步到达操场指定位置；21、22、

6、25、26班共四个班级从东楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置。一楼各班：27、28班两个班从教室出来，从教学楼西侧路跑步到达操场指定位置；29、30班两个班从教室出来，从教学楼东侧路跑步到达操场指定位置。高一、3部：32、33、34、37、38、39共六个班出教室后走教学楼西楼梯，到达一楼后向西出，从教学楼西侧跑步到达操场指定位置；31、35、36、40、41班共五个班级从东楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置；42、43班出教室后从教学楼西侧跑步到达操场指定位置；44、45班出教室后，

7、从教学楼东侧跑步到达操场指定位置。初一年级：各班出教室后直接跑步到达操场指定位置；（初一教室全部在一楼）初二年级：1、2、7、8班共四个班级从西楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置。3、4、5、6班共四个班级从东楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置。初三年级：1、2班从教室出来后直接向东，从西教学楼东侧跑步到达指定位置；3、4、7、8班共四个班级从中间楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置；5、6班共二个班级从北楼梯下，到达一楼后向东出，从教学楼东侧跑步到达操场指定位置

8、。注意：各个班级内走出教室的顺序由各个级部、各班制定6、各个班级演练前班主任老师要组织本班学生按照学校的指定路线走一趟，不能跑，以免影响其他班级。7、各班的到达操场后的集合地点：升国旗时的各班站立位置。五、组织机构6　　(1)领导小组