六年级语文下学期第一次月考试题

《六年级语文下学期第一次月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级下学期第一次月考试题年级：六年级学科：语文姓名：苏明英第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（7分） fěi cuì  zūn yōu línɡ qī bā suì  （    )养（   ）处(    ) （     ）bóbóshēngjī   duànliàn                （        ）（        ） 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分） 鼻涕（dì tì）  汝（nǜ  rǔ ）辈       弓缴（jiǎo     zhuï )  屏（píng  bǐng）住呼吸  空（kōng  kîn

2、g）地   汲（jí  xī）水 3、把下面词语补充完整。(3分)  专心（     ）    无（   ）无故     再接（      ） 惊心（     ）    莫名（       ）  （     ）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义 ②莫名其妙   ③不可名状 （   ）和（    ）加点字意思相同。 B、①座无虚席   ②不虚此行   ③虚度光阴 （   ）和（    ）加点字意思相同。 5、词句积累。 1、补充句子（6分）A  _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭，        

3、   C  操千曲而后晓声，____________________         D  _________________，总把新桃换旧符。 E  其一人专心致志，F  我以，而日中时远也。 2、仿写句子。（2分）      3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了；  过去的日子如_____ ,________________。                  3、选出句序对调后意思不变的一项。（     ）（2分） A、人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。             B 、我为人人，人人为我。   人人为我，我为人人          

4、      C、屡战屡败，屡败屡战。 屡败屡战，屡战屡败                D、艳若桃李，冷若冰霜。  冷若冰霜，艳若桃李              6、情境反应。（3分）  三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_____7、解释“邯郸学步”的意思 （2分） ______________________________________________________________________________第二部分  阅读积累与运用（40分） （一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。（17分）   树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。   我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。  

6、 我越来越奇怪。   更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。   我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。   但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？   后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？   我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？   种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下

7、雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá   zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”   种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”   他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练  炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知

8、，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。