网上有原文 护理干预对糖尿病患者疗效观察

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1、护理干预对糖尿病患者疗效观察摘要:目的:分析护理干预对于糖尿病患者的临床效果。方法:取本院于2008年4月至2011年4月见门诊和住院收治的糖尿病病人78例,随机分为观察组和对照组各39人。对照组患者使用糖尿病常规护理,并对症治疗。观察组在常规护理的基础上,给予全面系统的护理干预。比较两组在护理后的血糖水平和患者对于护理的满意度。结果:观察组空腹血糖干预后7.0±1.6mmol/L,餐后2小时血糖干预后10.1±2.4mmol/L;对照组空腹血糖干预后8.4±1.9mmol/L,餐后2小时血糖干预后11.9±2.7mmol/L。两组比较有统计学差异,P<0.05。观察

2、组39例患者中对于护理满意31例,占79.5%,对照组对于护理满意24例,占61.5%,两组比较有统计学差异,P<0.05。结论:使用全方位干预护理可以有效控制患者空腹及餐后血糖,同时提高患者满意度,改善治疗效果,值得在临床中广泛推广应用。关键词:护理糖尿病糖尿病是一种我国常见的内分泌系统代谢性疾病,近年来由于人们生活水平的提高等因素,在我国的发病率持续增高。糖尿病以胰岛素分泌不足或者胰岛素抵抗为病因,以患者血糖持续高水平为特征,病程较长的患者后期可引起一系列并发症,如糖尿病肾病,糖尿病足等等,严重影响患者的生命安全和生活质量。如何根治糖尿病一直是内分泌科的重要议题,

3、但是目前为止糖尿病尚无根治方法,主要的治疗方式为口服药物或者胰岛素治疗。在糖尿病的长期治疗中,由于疾病带给患者的不良心理及生理感受,使得患者情绪波动,心理状态较差,严重者甚至抗拒治疗,影响病情好转,甚至可能导致病情的恶化,引起糖尿病急症,威胁患者生命。鉴于糖尿病的一系列特性,护理干预显得十分重要。良好的护理可以减轻患者的心理负担,传达给患者正确的医疗健康知识,为患者创造良好的医疗环境,提高患者的依从性,提高医疗质量,改善患者病情。本文具体分析了护理干预对于糖尿病患者的作用,报告如下。1.资料与方法1.1一般资料取本院于2008年4月至2011年4月见门诊和住院收治的糖

4、尿病病人78例,随机分为观察组和对照组各39人。所有患者均符合糖尿病诊断标准,确诊为糖尿病,且一般情况良好。观察组39例患者中,男性21人,占53.8%,女性18人,占46.2%,年龄45-76岁,平均年龄49.3岁,病程1-17年,平均5.4年;对照组39例患者中,男性20人,占51.3%,女性19人,占48.7%,年龄42-71岁,平均年龄46.2岁,病程2-21年,平均6.8年。两组患者在性别年龄及病情等方面无统计学差异,P>0.05,具有可比性。1.2方法1.2.1对照组对照组患者使用糖尿病常规护理,并对症治疗。1.2.2观察组观察组在常规护理的基础上,给予全

5、面系统的护理干预,具体措施如下:1)饮食干预合理安排饮食,控制摄入的食物总热量,均衡营养,控制食物中脂肪和蛋白质、糖的比例,提倡多进食粗粮。在患者每日饮食中,一般糖类占45%-55%,脂肪类占28%左右,蛋白质含量低于15%。2)运动干预嘱咐患者适当进行低强度的有氧运动,降低体重,减轻体内的胰岛素抵抗。一般每周2-4次,按循序渐进的原则,逐渐延长运动时间。3)药物干预对患者说明按时定量的服药对于疾病康复的重要性,叮嘱患者按时服药,不可自行减量或者停服。密切关注患者服药后的药物疗效,若出现不良反应,及时通知主治医师。4)健康宣教对患者及其家属进行健康宣教,说明糖尿病的疾

6、病性质,病程,可能产生的并发症,治疗的主要方式能,使患者及家属对疾病有基本的了解,增加治疗的依从性。及时与患者进行沟通和心理疏导,耐心解答患者疑惑,消除患者心结,教会患者使用血糖仪,自行检测血糖。告诫患者改变生活习惯,戒烟酒,讲究卫生,预防各种可能发生的感染。1.3判断标准比较两组在护理后的血糖水平和患者对于护理的满意度(包括满意、一般、较差三类)1.4统计学方法对于分析结果使用spss12.0软件进行统计学分析,计量资料采用t检验,计数资料使用x2,P<0.05为差异有统计学意义。2.结果2.1血糖控制水平观察组空腹血糖干预前9.8±1.3mmol/L,干预后7.0

7、±1.6mmol/L,餐后2小时血糖干预前13.8±3.6mmol/L,干预后10.1±2.4mmol/L;对照组空腹血糖护理前10.2±1.6mmol/L,护理后8.4±1.9mmol/L,餐后2小时血糖干预前13.3±2.9mmol/L,干预后11.9±2.7mmol/L。两组比较有统计学差异,P<0.05。(见表1)2.2护理满意度观察组39例患者中对于护理满意31例,占79.5%,一般6人,占15.4%,较差2人,占5.1%;对照组39例患者中对于护理满意24例,占61.5%,一般9人,占23.1%,较差6人,占15.4%。两组比较有统计学差

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