学习“三严三实”专题教育党课讲稿体会与学习“三严三实”专题教育心得体会汇编

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1、学习“三严三实”专题教育党课讲稿体会与学习“三严三实”专题教育心得体会汇编第6页共6页学习“三严三实”专题教育党课讲稿体会按照学校统一工作安排，我支部于xx年6月2日召开党员集中学习、落实“三严三实”学习教育动员会。支部会议系统传达了刘书记的学习动员讲话，强调本次活动中要坚持把学习教育放在首位，着力解决“不严不实”的问题，进一步提升做人做事境界，有效改善校园政治生态，聚力推动我校开放大学建设。支部全体党员对“三严三实”的渊源、内涵、意义做了系统地学习和传达；强调了“三严三实”专题教育活动的内在要求是塑造领导干部新形象，“三严

2、”是手段，“三实”是目标。学校处以上领导干部要从严上要求，从实上着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，努力塑造电大领导干部新形象。传达了“三严三实”专题教育的方法和途径：要把“三严三实”专题教育融入到经常教育和日常工作中去，使之成为一种习惯、一种自觉。第6页共6页第一，把“三严三实”专题教育与深化教育实践活动整改结合起来。要按照“三严三实”要求深入整改，继续突出问题导向，同时防止已经整改的问题死灰复燃。学校各个部门都要以这次专题教育为契机，集中搞一次整改工作“回头看”，既要看整改承诺的问题，又要看整改发现的新问题，还要

3、对照省委、省委教育工委的新要求深入整改，确保整改到位。第二，把“三严三实”专题教育与反腐倡廉结合起来。很多党风廉政问题都带有共性，很多体现在“不严不实”方面，从我们学校来看，虽然没有那么典型、那么具体，但是隐患是存在的、苗头性问题是存在的。第三，把“三严三实”专题教育与推进xx开放大学建设结合起来。开展“三严三实”专题教育的最终目的是促进电大事业的转型发展，早日建成xx开放大学。我们要把抓“三严三实”专题教育融入到干事创业中去，融入到开放大学建设中去。第6页共6页学习“三严三实”专题教育心得体会培训中心党委组织学习了***同

4、志“三严三实”的论述，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习总书记的谆谆告诫，虽浅显易懂，却立意高远;虽朴实无华，却思想深邃;虽寥寥数语，却切中时弊，具有重大现实针对性和深远历史意义。一、“三严三实”的科学内涵“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念;站稳政治立场，增强政治定力;提升道德境界，自觉抵制歪风邪气。古人讲：“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点。作为年轻党员，应当以德为先，志存高远，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持“每日三省吾身”，时刻反思自己对工作是否用心尽责，

5、在不断反省中提高自己，增强抵御各种错误思潮的免疫力，经得起各种考验。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。虽然作为年轻干部，手中还没有什么权力，但仍要保持警惕，树立正确的权力观，保持自己的党性立场，意识到权力就是责任，权力越大，责任就越大。“严以律己”，核心是自重、自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是认识自我、战胜自我，“千里之堤溃于蚁穴”，小的错误不纠正，就会铸成大错，小的毛病不及时诊治，就会发展为大病，等到病入膏肓，再治就悔之晚矣。因此，

6、我们年轻干部要经常审视自己，从小处做起，严以律己，这样才能在今后走上领导岗位以后保持身清气正。第6页共6页“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使想法、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们做任何工作都要按照“谋事要实”的要求，遵循客观规律、一切从实际出发，把远大理想和实现目标结合起来，从眼前做起，不脱离实际，才能真正推动工作有效落实。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起检验的实绩。党员领导干部要树立正确的“政绩观”，坚

7、持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。党员干部待人处世要表里如一，在大是大非面前站稳立场，面对歪风邪气坚决斗争，襟怀坦白，公道正派;在工作中树立求真务实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，不隐瞒自己的真实观点，不为私欲做有损党和人民的事，真正把时间和精力放在抓好各项工作的落实上，做一个堂堂正正、光明磊落的人。“三严”与“三实”是相互联系、相辅相成、不可分割的辩证关系。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点

8、，要突出实、防止虚，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。二、“三严三实”的现实意义第6页共6页“三严三实”是领导干部从政的根本准则。习总书记多次强调，“为官之本，在于为官一场、造福一方;为官之理，在于讲奉献;为官之德，在于清廉;为官之义，在于明法