语言清晰度客观评价方法——对IEC60268—16(4.0版,2011.6)规范的解读

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1、标准与检测圃响圆圈嗡【⑨圃凹@啼@嗡熏声频工程标准解读【编者按]声频工程从规划开始，直至系统整体建设完成，在其中各个阶段都努力制定了相对应的技术标准，使每个阶段的工作有据可依、有章可循。但是，随着科学技术的不断发展，目前国内针对声频工程相关的标准与规范，还显得很不完善。本刊针对目前厅堂扩声、会议系统、公共广播等系统工程设计中技术标准与规范如何正确理解和应用等问题邀请业内一些专家进行了探讨。并对相应标准与规范需要不断深入和完善等问题提出了一些建议，希望业内同行踊跃参与交流、讨论，共同完善相关标准与规范。文章编号：1002—8684(2012)05—0040—06语言清晰度客

2、观评价方法·标准解读·——对IEC60268—16(4．0版，2011．6)规范的解读祝培生，莫方朔，路晓东，胡沈健(1．大连理工大学建筑与艺术学院，辽宁大连116023；2．同济大学声学研究所，上海200092)【摘要】语言清晰度(或可懂度)是音质评价的重要指标。但语言清晰度客观评价定义复杂，修正系数众多，测量结果也容易产生误差，因此一直没有得到有效推广。结合最新发布的IEC60268—16(4．0版，2011．6)规范，介绍其推荐的语言清晰度客观评价方法即语言传输指数STI以及其他几种常见的客观评价方法，并对他们的适用条件加以说明。【关键词】语言清晰度；客观评价方法；

3、语言传输指数【中图分类号】TUll2．1【文献标识码】AobjectiveRatingMethodsofSpeechIntelligibility——TheInterpretationontheIEC60268—16(4．0版，2011．6)StandardZHUPeisheng，MOFangshuo，LUXiaodong，HUShenjian(1．SchoolofArchitectureandFineArt，DalianUniversityofTechnology，DalianLiaoning116023，China；2．InstituteofAcoustics，Ton

4、alUniversity，Shanghai200092，China)【Abstract】Speechintelligibilityisanimportantindexofsoundqualityevaluation．Buttheobjectiveratingofspeechintelli—gibilityisstillnoteffectivepromotedduetothecomplexdefinition，numerouscorrectioncoefficients，andtheerror—pronemeasurementresults．Inthispaper，acco

5、rdingtothelatestreleaseIEC60268—16(4rded．2011．06)standard，thereeom—mendedobjectiveevaluationmethodofspeechtransmissionindexSTIandseveralothercommonobjectiveevaluationmethodsareintroduced，andtheirapplicableconditionsarealsodescribed．【Keywords】speechintelligibility；objectiveratingmethods；Sp

6、eechTransmissionIndex果存在一定的不确定性。客观评价是依据对一些物理1引言量的测量，然后将数据加以分析得到语言清晰度参量。语言清晰度(或可懂度)是音质评价的重要指对语言清晰度进行客观评价的尝试从二十世纪标，可以用来评价厅堂或扩声系统的声音传输质量。二三十年代就开始了，随后在四五十年代提出了第一对语言清晰度的评价，主要包括主观评价和客观评个客观评价参量：清晰度指数AI_l(ArticulationIn—价。主观评价是利用发音人和听音人组成的队伍，以dex，近年来发展成SII，SpeechIntelligibilityIn—一定的发话语言声级和语速，在现场

7、测听并记录由发dex)，到二十世纪七十年代，又提出了语言传输指数音人按实验字表发出的字，然后加以统计分析得到语STI(SpeechTransmissionIndex)和辅音损失比％言清晰度得分。这种方法不需要太多实验设备，能够ALconsl(ArticulationLossofConsonants)。这些参较准确反映出语言的传输质量，但需要较多的人力物量的提出，为语言清晰度的客观评价提供了可能，虽力，同时受发音人、测试队伍个人条件的影响，测试结然也都有各自的局限性。lag2012~第36卷第05期■声投■投稿网址：http：／