游戏治疗和家庭治疗的新发展_家庭游戏治疗

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1、第29卷第3期哈尔滨学院学报Vol.29No.32008年3月JOURNALOFHARBINUNIVERSITYMar.2008[文章编号]1004—5856(2008)03—0137—04游戏治疗和家庭治疗的新发展:家庭游戏治疗迟新丽(西南大学教育科学研究所,重庆400715)[摘要]近年来,西方国家发展起来一种新型心理治疗法———家庭游戏治疗。文章主要介绍了家庭游戏治疗理论的提出、理论原理、功能、方法、家庭治疗师的作用以及怎样使成人摆脱对游戏的抵触心理,最后对该疗法进行了简要展望。[关键词]游戏治疗;家庭治疗;

2、家庭游戏治疗[中图分类号]G78[文献标识码]A游戏治疗和家庭治疗在西方发达国家已有NathanAckerman于20个世纪70年代就约半个多世纪的发展历史,被广泛用于人类心理注意到大多数家庭治疗活动的设计没有考虑到[1]障碍与行为异常的治疗,成为心理治疗中的重要儿童的存在。许多个案和实证证据也都说明方法,但人们慢慢发现,它们只是侧重某一年龄家庭中的孩子被排除在家庭治疗系统之外,没[2]段的人,游戏治疗法一般专指对儿童心理和行为有参与进来。导致当家庭治疗师和父母交流的治疗,家庭疗法越来越只是偏向对家庭成人的时,孩子

3、就被放在房间的某个角落里,除了孩子治疗,忽视了家庭中儿童的参与,从而导致很多发出的一些噪音之外,成人和治疗师与儿童没[3]家庭问题无法解决。近年来,西方国家针对上述有任何的交流和沟通。因此,虽然家庭治疗问题,在两种治疗法的基础上整合发展了一种新领域倡导对整个家庭系统进行评估和治疗,但的治疗方法———家庭游戏疗法,他是家庭疗法中实际上,还是继续传承着不包括家庭最小成员包含儿童游戏的创造性方法,治疗对象是包含儿的治疗方法。童在内的所有家庭成员,丰富了心理治疗内容,目前,不包括儿童的家庭治疗系统引起了是心理治疗发展中的一

4、大进步。很多学者的质疑。他们认为,如果这样排除儿童在外的家庭治疗法继续下去,其治疗情景将一、家庭游戏治疗理论的提出不容乐观,因为家庭是一个相互作用的模式系[4]虽然理论意义认为家庭疗法是为了提高整统,如果不包括所有家庭成员在内的话,至个家庭机能的方法,但儿童一般却被排除在家少最初,治疗师不能对家庭机能充分了解,不能庭治疗过程之外,家庭治疗模式主要也是专为设计有效的干预治疗方法,也不能设计出适合[5]成人设计,这就导致有些活动儿童参与是不合个体、子系统和整个系统的干预工具。家庭适的。然而,把游戏和游戏治疗技术整合进家

5、疗法把儿童排除在外的原因是在治疗情境中,庭治疗中,就能创造性地解决此问题。治疗师缺少与儿童及所有家庭成员沟通和交流[收稿日期]2007-07-12[作者简介]迟新丽(1984-),女,安徽芜湖人,硕士研究生,主要从事发展与教育心理学研究。138哈尔滨学院学报2008年[6]的训练和准备。如此看来,家庭治疗领域需有家庭成员增进相互的了解,提高有效交流的[3]要创建整合成人和儿童的精神治疗方法,把游能力。戏运用到家庭治疗中,以使儿童能积极参与进2.创造性地解决家庭问题来,创造性地解决家庭问题。Terr(1999)对有精

6、神创伤的儿童和成人作了大量精确研究发现:“目前很多精神治疗师,二、家庭游戏治疗的理论和方法基础包括我自己,都发现如果不能在治疗过程中报家庭游戏疗法整合了两个理论:第一是游以游戏的心态去享受情景、规则、相关的人和物戏疗法,最早理论基础源于皮亚杰和维果斯基以及解决方式,患者治疗成功的比率将会降[8]理论(1978)。随后Campbell(1993)发展了该低。”游戏是治愈成人精神创伤的力量,它能理论,并赋予它一个正式定义:游戏疗法是一种对存在的家庭问题进行创造性的解决。Duff咨询干预,儿童在游戏过程中相互交流以表达(

7、1996)发现那些参与了每周游戏的治疗活动内心冲突和情感。随着游戏治疗的应用和发的家庭,家庭成员之间的关系有了显著的改进,[9]展,目前西方学者普遍肯定认为游戏治疗是指促进了互相的交流和家庭问题的解决。通过游戏给儿童创设一种温和、信任及完全自Keith和Whitaker说:“家庭治疗中伴随游由的环境,让儿童在游戏中察觉自身存在的问戏的出现,可以使治疗过程充满活力,如果游戏题,挖掘自己的潜力,从而发生内心世界的变没能参与到家庭治疗中,家庭疗法的效果将越[10]化。此疗法的对象主要是针对儿童。其次是家来越不明显。”可见

8、,家庭游戏疗法的出现和庭疗法,最早起源于1950年,由fleud、Aker2发展成了必然之趋,这就需要家庭治疗师不仅man、Adler和Sullivan等几位大师发展而来,是发展包括儿童在内的家庭治疗的系统方法,而20世纪50年代以来发展起来的一种以家庭为且还要发现其他更多有利之处。单位的治疗技术,是以系统观念来理解和干预四、家庭游戏治疗的方法家庭的一种心理

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