深圳高级中学2007-2008学年第二学期期末测试

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1、深圳高级中学2007-2008学年第二学期期末测试高二文科基础本试卷全部为单项选择题,共75小题,每题2分,满分为150分。考试用时90分钟。注意事项:①答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。②每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。③考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。1.上海、重庆两市先后实施“不再一律封杀马路摊点”和“有序开放马路摊点”的举措,正在引发一场涉及数百万人口谋生方式及管理方式的大变革。

2、对马路摊点一律封杀的做法,使城市失去了鲜活多彩的地方特色和生活元素。“城市如同一本打开的书,从中可以读出市民们的文化气质和抱负”。这表明A.文化无处不在、无时不在B.文化是人们主观意识的产物C.文化在继承中发展D.文化对人的发展起促进作用2.民间流传着这么一句话:“凡是有潮水的地方,就有潮人;凡是有潮人的地方,就有潮人文化。”许多旅居海外的潮人心中仍有一个永恒的潮州音乐情结,仍保留着喝潮汕功夫茶的习惯。这说明A.文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响表现在交往方式和思维方式上C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响具有强制性3.有人主张,

3、传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容;在清明节提倡植树来缅怀亲人与先烈;在中秋节宣传和谐团圆;在重阳节宣传敬老爱幼等。下列对上述主张的价值判断正确的是A.错误,因为传统文化有相对稳定性,应保持不变B.错误,因为传统文化有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性C.正确,因为传统文化的具体内容只有因时而变,才能促进社会与人的发展D.正确,因为传统文化的基本内涵只有彻底改变,才能促进社会与人的发展4.奥运会起源于希腊,因举办在奥林匹克的地点而名,最初是为了消除城邦间的战争而举办的。后来由希

4、腊走向世界,成为现在的奥运会。从文化的眼光看,奥林匹克运动由希腊走向世界的原因是A.奥运会推动了世界和平B.民族文化既是民族的,也是世界的C.奥运会规模是世界上最大的D.奥运会是没有国界的5.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间器物--首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征高二文基期中测试第10页(共9页)②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化③中华文化正在成为世界性文化④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩A

5、.①②③B.①③④C.②⑨④D.①②④6.我们从小就跟文字打交道,关于文字的叙述错误的是               A.文字是文化的基本载体   B.文字的发明,是人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代           C.是中华文明一脉相承的见证  D.是中华文化源远流长的见证 7.中华文化之所以源远流长,主要是因为A.薪火相传  B.一脉相承  C.特有的独创性  D.特有的包容性8.中华民族精神的基本内涵包括 ①以爱国主义为核心 ②勤俭节约、艰苦朴素 ③勤劳勇敢 ④团结统一 A.①②③④  B.①②④  C.①③④  D.①②③9.   

6、   ,古代中华文化高度发展,进入了气度恢弘的全盛时代(  )A.汉代    B.隋唐时期     C.宋元时期      D.明清时期10.“周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲”这个新闻一出来,舆论便纷至沓来,有的赞同,有的批评,原因不仅相同。这个现象表明了A.大众文化以流行为主要特点B.人们对文化的需求呈现出多层次、多样化的特点C.传统的革命歌曲已不受大众欢迎D.我国承认世界文化的多样性,遵循各国文化一律平等的原则11.爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱国与     本质是一致的(  )A.维护祖国统一            B

7、.爱社会主义C.拥护共产党的领导        D.建设祖国、繁荣祖国12.《人民日报》报道,近年来,风水术又在社会上流行起来。在一些学者的论著中,把风水术说成是建筑选址的“环境科学”。面对以上观点,我们应(  )A.继承传统习俗,展现中国传统文化的魅力B.进行文化创造,实现文化创新C.提供多种类型、多种风格的文化产品D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力13.在我国,不同地域的人,在性格上存在着明显的差异。有人说“东北虎,北京狼,南方人是个大绵羊”。这种性格上的差异反映了(   )  A. 不同地域的文化差异   B.不同地域的饮食差异  C.不同地域

8、的气候差异    D.不同地域的人种差异14.我们所说的世界文化的多样性,是指(   )  A

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