实验三、观察哺乳动物的长骨

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1、实验三观察猪的长骨实验目标1．观察长骨的主要结构。2．认识长骨结构与功能相适应的特征。实验准备一、知识回顾上肢的肱骨、尺骨和桡骨，下肢的股骨、胫骨和腓骨都属于长骨，人体运动时，长骨起着支持和杠杆作用。二、注意事项1.安全性：实验中会用到骨锯、解剖刀等工具，实验前必须先熟悉这些工具的使用，以免使用不当弄伤自己。2.材料选择：尽可能选取新鲜的实验材料，现做现买，尽量不冷藏。三、实验器材哺乳动物的长骨（一端纵向剖开）、解剖盘、解剖刀、镊子、骨锯、放大镜等。探究过程一、实验过程1.取一根新鲜的哺乳动物的长骨，放入解剖盘里。用手触摸表面时，你会有什么感觉？2.用镊子从骨的表面分离出一层膜

2、，这就是骨膜。想想骨膜有什么作用？骨3.用放大镜观察骨膜内侧，是否看到它的表面有红细条和白细条，想想红细条和白细条分别是什么？有何作用？4.观察已经纵向剖开的长骨，比较骨骺和骨干两部分在骨组织的致密程度上的差异。想想这种差异有什么作用？5.观察骨干中央空腔中的物质，想一想它是什么，可能会有什么作用？二、数据记录根据对长骨的观察，画出哺乳动物长骨的解剖结构模式图。三、实验结论长骨的结构：。长骨的作用：。归纳总结骨是一种器官，根据形态不同，可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等。其中，长骨在人体运动中起着支持和杠杆作用。长骨多呈管状，中间的骨干稍细，两段的骨骺膨大。长骨表面覆盖着骨膜

3、，骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养。骨干外周的骨组织致密，称为骨密质；骨干内侧和骨骺的骨组织呈蜂窝状，呈为骨松质。长骨骨干中央的空腔和骨松质的腔隙内容纳着骨髓。幼年时，骨髓呈红色，称为红骨髓，有造血功能；成年后，骨髓腔内的骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，失去造血功能。在一定条件下黄骨髓也可以恢复造血功能。骨膜内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。讨论1.长骨由哪几部分组成？各部分的重要功能是什么？2.为什么长骨既坚固又轻便？实验练习1.人体的一块骨就是（）A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个系统2.儿童少年的长骨不断长长的原因是

4、()A.骨膜内的成骨细胞不断分泌骨质的结果B.骨骺不断增生的结果C.骺软骨不断增生不断骨化的结果D.骨细胞不断分裂不断增大的结果3.下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（）A.所有的骨髓都具有造血功能B.骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓；当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓C.骨松质内，始终存在着红色骨髓D.人在幼年时的骨髓都是红色骨髓4.儿童和少年骨的特点是()A.有机物多，无机物少，易骨折B.有机物多，无机物少，易变形C.有机物多，无机物少，易骨折和变形D.有机物多，无机物少，不易骨折和变形5.老年人骨的特点是()A.无机物多，有机物少，易骨折B.无机物多，

5、有机物少，不易骨折和变形C.有机物多，无机物少，易骨折和变形D.有机物多，无机物少，不易骨折和变形6..某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是（）A.营养不良B.不经常参加体育锻炼C.经常做弯腰下俯动作D.经常不注意坐姿7.儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）A.骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大B.骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小C.骨密质薄D.骨松质排列不整齐8.下图是长骨的解剖结构模式图，请填充适当内容。（1）根据图上的字母标注，填写名称：A.；B．　；C．　

6、；D.。（2）图中A的腔隙内容纳着，具有功能。（3）D内血管中的血液对骨具有作用；D内层的细胞对骨的与骨折后的愈合有着重要作用。（4）身体产生运动的原因是（）A.骨自主运动的结果B.骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果C.附着同一块骨上的骨骼肌收缩，使骨运动的结果D.关节可以自主、自由地转动，转动时，引起骨骼肌的收缩和舒张．