七(2)班班主任工作计划)

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1、2012—2013学年第二学期七(2)班班主任工作计划一、班级学生现状分析七（2）班共有学生44人，男23人，女21人。大部分学生学习认真，要求上进，初步形成了比较良好的学习习惯，但是班中还有小部分同学，行为习惯比较差，学习的自主性较差，学习的热情不高，没有养成良好的学习习惯，在老师的督促下才能按时完成所布置的作业和练习。极个别同学脾气暴躁，思想古怪，往往会扰乱班级纪律，给其他同学造成不良影响。但他们聪明、活泼、可爱，有吃苦精神，具有很强的可塑性。二、指导思想1、认真学习宣传贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面推进素

2、质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。4、狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围，全面提高班级整体成绩。三、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方面力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，

3、提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立和谐的师生关系。本学期的终极目标是获得文明班级的称号，虽然我班还有许多不足，但我与全班同学对于我们的将来还是信心满怀，我们坚信一分耕耘一分收获。四、工作措施1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立

4、学习小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造卫生清洁舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的发展。10、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。11、学

5、校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。12、多巡查，查自习、午晚休等，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。13、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。14、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。五、班级周工作安排。周次起止时间工作内容负责者一2.24～3.21、报到注册、卫生大扫除、寒假作业检查评比。2、组建班委并召开班干部会议。3、制定各类计划、安全纪律教育。

6、班主任二3.3～3.91、学籍档案整建。2、月主题活动：安全伴我行。班长班主任三3.10～3.161、开学典礼暨安全教育。2、学雷锋、敬老活动。班主任团支部书记四3.17～3.231、安全知识竞赛。2、学生行为习惯养成教育。学习委员五3.24～3.301、“弘扬传统美德”主题演讲。2、阶段测验（一）及质量分析。3、校园安全大检查。组织委员学习委员六3.31～4.61、作文竞赛。2、班干部工作会议。3、月主题活动：学习雷锋精神，践行榜样力量。学习委员班长七4.7～4.131、道路交通安全教育。2、住校生工作会议3、美化校园、教室。班长班主任八4.14～4.201、英语

7、知识竞赛。2、学生形象检查。3、作业、练习册大检查。副班长学习委员九4.21～4.271、安全应急演练。2、心理健康教育。3、经典诵读大赛。生活委员文艺委员十4.28～5.4“五一”假期班主任十一5.5～5.111、期中考试。2、学生仪表检查。3、月主题活动：关注弱者珍爱生命。班主任十二5.12～5.181、期中测试质量分析。2、卫生大扫除。3、法制教育。生活委员班主任十三5.19～1、月主题活动：文明美德伴我成长班主任5.252、队列队形广播体操比赛。体育委员十四5.26～6.11、学生形象检查。2、夏季安全教育。班主任十五6.2～6.81、综合实践活动：调查