班务工作计划与总结

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1、班务工作计划与总结作者：佚名文章来源：本站原创点击数：6920更新时间：2005-11-2610:37:17一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以德育工作为首位，提高教育教学质量为中心,坚持三个面向,培养四有新人，实施素质教育，培养德才兼备的跨世纪人才。二、基本情况本班共有学生49人，其中男生31人，女生18人。初二生活是青少年学生的“持久战”时期，学生最容易出现两极分化，一部分是学习目的明确基础好的同学一定会越来越努力，会越来越进步；但是对于一些基础差，学习目的不明确的同学就可能得过且过，越来越厌学，造成成绩差，甚至形成一个恶性循环的心理状态。与平行班比较

2、，班级有如下特色：思想意识单纯，没有发生过大的违反校风校纪的行为；智力水平中上，学习成绩不稳定；思维特性主要表现为“封闭型”，好独自沉思，不善讨论，能深入苦想，不善“发散性”思维；个性特征主要表现为内向、含蓄，但并不失热情。三、班级目标通过全班同学共努力奋斗以及各科教师努力力争达到以下目标。1.思品合格率100%，体育合格率达标率98%2.生物、地理会考合格率达95％3.政、语、数、外、物、历、生、地八科合格率争取达到90%以上4.争取转化差生4人5.发展一批共青团员四、主要措施1.培养学生学习兴趣，做到积极主动地投入学习，变“要我学”为“我要学”。加强人生理

3、想的教育。2.教给学生正确的学习方法，让学生自己学会学习，着重培养良好的学习习惯和自学能力。利用班报、经验交流会介绍先进的学习方法。提倡勤奋、刻苦的学习精神，开展“勤能补拙”、“天才来自勤奋”的日常教育。3.帮助学生确立积极乐观地生活态度，勇于进取，在顺境中不贪图安逸，在逆境中不垂头丧气，确立正确的生活目标，追求健康文明的生活方式，不追求低级趣味，培养高雅的生活情趣。4.进一步完善班级建设、增强班级成员自我教育自我管理的能力。开展“像爱惜生命一样爱惜自己的名誉”为主题的日常生活教育，坚持班级“每日小结制”，指导学生干部制定工作计划。5.教育学生保持清洁，爱护公

4、共卫生，养成良好卫生习惯，做文明学生；制定班级卫生奖惩制度。6.培养优生，转化差生，抓两头带中间7.开展学雷锋活动，把学雷锋活动长期深入坚持下去。成立学雷锋活动小组，给班上成绩差的同学补课，同时在校内外做好事。8.通过举办主题班会、演讲比赛、文艺晚会、参观访问、春游等一系列的课外活动，丰富学生生活。五、活动安排三月份：1.通过家访，控制流生2.开学典礼，表彰上期先进个人3.开展向困难学生“献爱心、献温暖”捐款活动4.举行“做合格的中学生”主题班会，做到遵守纪律、勤奋学习四月份：1.健全班级各项规章制度2.优秀习作与优秀作业展评3.学生书法竞赛9.举行“天生我材

5、必有用”和“人生能有几回博”的演讲比赛。五月份：1.迎接期中考试2.操行、思品初评3.带领学生参观魏源故居4.发展一批共青团员六月份：1.召开“祖国，您好”主题班会2.参加数学竞赛和物理比赛3.生物地理会考大动员4.生物地理会考七月份：1.期末考试2.搞好期末结束工作3.布置假期作业，休学仪式。班主任：年月日班务工作总结本期担任初二*班班主任,一期来在学校领导的正确领导下，经过全班同学和各科任教教师的努力，96班取得了一定的成绩，现总结如下：老师都有同感，“哎，现在的学生，真是越来越难管了。”我作为班主任，当然更有切身体会，新时代的青少年，思想活跃，似乎“见多

6、识广”敢想、敢说、敢做、敢创新、自主自立性强，鬼点子多，他们已不再满足于“听老师的话就是好学生了”不再是对老师言听计从了。如何管好这样一群越来越近乎“顽劣”的学生呢？我采取了以下措施：1.对班级实行量化管理和民主管理，尽量让学生自理自治；2.变“管”为“引”，纳群言，策群力；变“包办代替”为“积极参谋”；3.培养一支强有力的班干队伍，对班干部实行民主选举、民主监督、民主评议，并实行班干轮换制。通过这些措施，全班同学的凝聚力增强了，能做到听老师的话，服从老师的正确教育和管理了，大家都说这个班的学生思想上有了很大进步。通过学习经验交流会，推广了科学的学习方法；通过

7、主题班会，着重培养学生良好的学习习惯；通过“人生能有几回博”的演讲比赛，激起全班同学奋发向上；结合班会进行理想教育。本期来，学生成绩有了普遍提高，各科的平均成绩：生物87、地理88会考成绩居年级第一，语文85.4、数学83.2、历史88.2均居年级第一，外语85.3、政治84.2为年级二名，而且在原有基础上有了进步。绝大部分同学体育达标，参加广播体操比赛获第二名，参加学校拔河比赛获第二名，有两人在校作文竞赛中获一等奖，三人在数学竞赛中获奖。本期有5位同学光荣加入共青团，他们是：肖妩嫔、彭丽红、肖新文、胡海洋、肖诗泉。本期后进生学习积极性也普遍提高，转化了差生5

8、人：肖业成、肖仁美、肖凤云、肖江云、彭