南古学区西朱小学少先队工作计划

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1、南古学区西朱小学少先队工作计划（2010—2011学年度第二学期）一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会、少先队工作会议精神，大力弘扬民族精神，以创建和谐校园、争做“四好少年”为载体，开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、生命教育、心理健康等教育。坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍和基地建设，整体推进学校少先队工作开展，切实提高德育教育的实效性。　　二、工作思路　　（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

2、（二）充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动，深化少先队素质教育。三、主要工作　　（一）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。　　活动是少先队工作的生命。要通过各种生动活泼的活动让学生成为自我道德教育的主体。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，各中队开展“我是新时代小雷锋”、“革命传统记心间”、“劳动最光荣”、“快乐的节日”5等主题活动。推荐一个中队开展校级观摩活动，择日向家长开放。这些活动旨在通过丰富多彩的形式对学生进行文明、礼仪、诚信、科学、环保等方面的教育。每个

3、节日将会根据不同的主题开展丰富多彩、形式多样的教育活动。积极培育和弘扬民族精神，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。　　（二）以激励为杠杆，加强管理，提升常规工作平台。　　以少先队创新活动为载体，狠抓行为规范的养成与训练，切实提高教育的实效。　　1．深入开展四项评比，加强班级日常管理工作，培养全体学生良好的行为常规。狠抓学生一日常规管理。从最基本、最简单、最容易忽视的细节出发，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识，以保持学校可持续发展的基础和动力。继续实施每天检查、每周评比、总结

4、的常规制度，规范学生的日常行为，加强养成教育。要通过四项评比活动的开展，进一步强化学生行为习惯的养成。此项工作由大队部具体负责，学校全体行政加强监督。从细微之处入手，时时事事规范到位，给全体同学创造良好的校园环境和学习氛围。　　2．每周一的升旗仪式，要充分挖掘学校的典型事例、典型人物，通过小型的主题活动展示学生的特长，在全校层面进行宣传教育，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。培养新旗手，由大队旗手辅助练习。　　5（三）密

5、切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地　　积极争取家庭社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的德育工作新格局。　　1．加强校园文化建设，德育环境建设，努力形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。　　2．通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施。通过“师徒结对”的方式，让优秀生与后进生结成对子，定期对学生进行思想上的帮助。召开关于后进生转化的专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观

6、念，提高育人水平。　　3．通过家长会等形式促进家校、社会合力育人。　　（四）做好德育科研课题，引导学生健康成长。　　围绕我校“好习惯养成四年、快乐伴随一生”德育主题，在各班组织一系列的活动激发学生积极向上的潜能，形成良好的班风，继而真正形成良好的校风。加强学生的心理健康教育，根据学生年龄特点及容易出现的心理问题，定期开展心理健康教育讲座；充分利用心理咨询室，为学生做好心理疏导和排解工作。　　四、每周养成训练重点　　第一、二周：不迟到，不早退，不逃学，按时回家。　　第三、四周：热爱集体，关心他人，尊老爱幼，团结同

7、学。　　第五、六周：讲卫生，不乱扔，垃圾入箱，保持整洁。　　5第七、八周：热爱劳动，珍惜物品，生活节俭，反对浪费。　　第九、十周：遵纪守法，不玩水、火、电，自理自护，健康成长。　　第十一、十二周：用品齐，专心听，大胆发言，不懂就问。　　第十三、十四周：遵守交通规则，一站、二看、三通过。　　第十五、十六周：爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。　　第十七、十八周：珍惜时间，认真复习，考试时，不作弊。　　五、具体工作安排：　　二、三月份主题：我是新时代小雷锋　　1．制订少先队工作计划。　　2．总结寒假工作，上报假

8、期典型事例。　　3．抓好新学期校园环境布置，更换橱窗，各班出好第一期黑板报等。　　4．　3月5日　，开展《永恒的精神，不懈的追求》主题观摩活动，各班围绕“我是新时代小雷锋”开展相应的学雷锋活动。　　5．　3月8日　，各班开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。　　6．开展植树节活动，对学生进行爱护环境教育。　　四月份主题：革命传统记心间　　1．组织队员缅怀革命先