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时间:2019-06-02
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1、班主任工作计划初三(1)班本学年度我担任三年级(1)班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下: 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班,对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的作业纸和配套练习册,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时
2、,要及时调查原因,扭转局势。 ⑶进行家访、召开家长会。通过与父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生的早操和课间活动。组织和指导学生的早操和课间操,保证学生经常锻炼身体。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕后,依次返回课室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。(3)坚持检查学生的就寝工作
3、。我班有三分之二的学生住校,良好的就寝秩序和安全是学习的保证。 3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以
4、正确的舆论做起。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,调整了班干部,重组了班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。我对这些特殊学生的教育工作有如下想法: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧
5、视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。5、组织和开展好小组合作学习(1)要合理的划分小组。必须充分考虑各小组成员的年龄、性别、学习优差、家庭情况等,只有各小组实力相当时才能开展组间竞争。(2)培养
6、小组长。通过小组长会议,明确他们的职责和权力,更好的为小组的发展做出贡献。(3)建立组内帮扶(4)小组合作学习的评价。评价是武器,及时准确的评价能确保小组合作学习的持续发展。班级奋斗目标:合格率:60%优秀率:35% 2010-9-6
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