广播站宣传策划书

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时间:2019-05-27

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1、广播站栏目和前期宣传策划书策划人:邓琼一、背景(一)我们的青职校园坐落于青山绿水与鸟语花香之中,幽静的校园环境是一个学习的好地方。青职院的建设,正在逐渐的发展,每天一点一滴的变化,都看在同学们的眼中。但是,正因为是处于在建中,许多的设备未跟上,相对来说比较落后和局限,同时,学生们的信息来源渠道较少,与外界的联系较少,所以,我们青职广播站就起到了一个中间人的作用。(二)在紧张的面试中,入选青职院广播站的人员已基本确定。站内架构已基本形成:采编宣传组、新闻文学组、英语组、娱乐体育组各司其职,分工合作。我相信,在学生处谭老师和王老师的带领下,我们广播站的人员将会更加努力,

2、把广播站办出特色,办出精彩。(三)近期,广播站已然开始播音工作,但初涉青职广播,还有许多不足之处。为了更好的推进青职广播工作,加大广播站的宣传力度,就必须做出一些计划,让青职学子都了解广播站,参与广播站,进而喜爱广播站。二、宗旨、意义和展望未来(一)宗旨:广播,顾名思义就是广而播出,广而告之,由此可见,广播站在学院的地位是多么的重要。发展广播站,创新广播站是我们的目标。我们的工作人员本着服务的精神更是要加倍努力,传达最快速、最新鲜、最有趣的事情让同学们知晓。(二)意义:大学生一般都被标榜为青春、活力、自由、前卫、时尚、朝气、激情的代名词。大学生肩负着祖国未来的责任。

3、站在时代的最前沿,我们不需有太多的顾忌和考虑,年轻就是我们的资本。在青职院这样一所思想自由,开放的校园里,知识成了莘莘学子的终极最求目标。然而,广播站就可以使同学们在轻松和愉悦的状态下,接收精辟的新闻,欣赏优美的文学和美妙的音乐,分享彼此的学习心得。这不仅仅是个人的成长了,而且可以提升整个学院的风气,让相互学习和帮助充斥着整个青职院。(三)展望未来:刚起步的广播站,未来发展如何,都取决于老师与同学们的努力和拼搏。把广播站变得更好、更棒,是我们每一位工作人员的责任。三、栏目策划(一)青职快讯简介:挖掘青职院内大大小小新闻事件,快速整理、播报,让每一位同学了解青职院的校

4、园动态,了解每一个社团的活动信息,加大宣传力度,增强每位同学的参与度,融合校园整体凝聚力。1、时间:星期一、三、五7:50—8:20am(30分钟)(可变更)2、地点:宿舍楼A、B栋、饭堂3、人员:新闻播报组4、形式:采取两人播报式A、开头:播放一段音乐或者一首歌,由播音员播报开场白进入新闻播报。B、中间:正规的播报新闻,由播音员自由分配内容。C、结尾:播音员念完结束语,再播一小段音乐结束;或伴随音乐念完结束语结束播报。(二)新闻速递简介:以其快速,详尽为宗旨,播报正在发生的活动或比赛,现场直播,跟踪报道。使不活跃的同学也关注活动进展,提高对学院活动或比赛的积极性。

5、共同享受美好的大学生活。1、时间:每次大型活动或比赛时。(可变更)2、地点:宿舍、饭堂、教学楼3、人员:新闻播报组、采编宣传组。4、形式:两人播报、两人现场采访、整理。A、播报组要事先准备好对于本次活动或比赛的资料和讨论。B、采编组要尽量快速编辑好活动或比赛的新闻点以及其过程发展。C、两个组尽量配合好,事先策划好播报的程序。注意:这个栏目是有选择性的,并且要考虑到播音员的临场反应。(三)好书推荐与新书上架简介:丰富同学们的课外知识和阅读量,告诉同学们该书的价值和对同学们的影响力,列出其优点引起同学们的阅读兴趣,帮助同学们开拓视野,养成读书的好习惯。或者可以推荐校园图

6、书馆的藏书,帮助同学们选择对自己最有益的图书。1、时间:星期二16:30—17:00pm(可变更)2、地点:宿舍、饭堂3、人员:文学组4、形式:两人对话讨论式、邀请推荐人讨论式。A、文学组要事先准备和整理好该推荐书的资料和推荐的原因及价值。B、播音时可采取两人问答式或铺成式或讨论式,抛出图书值得被阅读的观点,分析图书的含金量,吸引读者。A、与读者协会和图书馆合作;邀请学生、老师担任嘉宾。(四)品味音乐或音乐不断简介:音乐是一种神奇的东西,它可以使你平静、聆听、感知、享受。该栏目播放音乐、分析音乐、欣赏音乐,让听众在烦躁的氛围安定下来;在枯燥的学习中放松下来。停下暴走

7、的脚步,听一首好歌,分享彼此的心情。1、时间:星期三17:30—18:00pm(可变更)2、地点:宿舍、饭堂3、人员:娱乐组4、形式:一人抒情铺成式或两人对话讨论式A、事先提前选好歌曲以及歌曲相关资料介绍,写好播放歌曲完的衔接台词B、主持时,分析歌曲的闪光点。C、取材:流行、经典。不宜偏向自己的喜好,应全面选取。5、栏目尾声特别时间:学生推荐歌曲:A、说明推荐的原因或小故事(或感动、或特别、或有意义)经审核通过后,在节目的尾声播放。(建议:一首)B、来源:广播站微博、信箱。学生报名唱歌:A、挑选歌唱较好报名者,在节目尾声清唱自选歌曲B、邀请吉他社成员在节目尾声表

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