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时间:2019-05-30
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1、解除数据风险的远程灾备解决方案文章分类:数据库 随着信息化建设的深入,网络技术的普及,我们的生活和工作方式发生了巨大的变化。E-mail代替信件成了人与人沟通的主要信息来源,缩短了人们通信的时间,拉近了彼此间的距离;教学部门通过教务等管理系统解决了学生、教师、教室等多方资源的冲突问题;学生们通过校园网不仅能够了解自己在学校的学习情况,还能够从各种途径获得对自己有益的资源书籍、论坛、blog等,拓宽了自己的知识面;教师们通过各种信息化手段缩短了与国际先进思想的差距,加快了科研及教学的步伐……所有这些都与信息化工作的深入和展开是分不开的,在信息
2、化给我们带来各种便利的同时,我们也发现,随着信息化建设的逐步深入,对其的依赖性也越高,我们的信息化建设也不断受到各种因素的干扰,从最初的计算机病毒到网络病毒、还有成天让信息化主管们提心吊胆的计算机黑客,一旦发生信息化系统的故障,尤其是作为信息化基础的数据丢失,将产生灾难性后果,对我们工作与生活的影响也是空前的,因此信息化越深入,数据的安全控制就越应该得到重视和加强。 作为中国最高学府之一的北京大学,信息化工作起步较早,其建设的脚印已经深入学校的每一个角落。经过20年的信息化基础建设,北京大学已拥有近5万多计算机用户、1.5万亿次的高性能计
3、算能力、10G的网络主干带宽、网上办公系统、教务教学管理、财务管理等20余种校务管理系统已经推广使用,北京大学的教学、管理及科研工作已经离不开信息化技术的支持。 在信息化实施的过程中,北京大学也遇到了其它部门遇到的相同问题——信息安全。但受资金及安全观念所限,在最初的信息化建设中很少考虑数据的安全,尤其是数据的直接物理承载体——硬盘的故障。 据北京大学计算中心2002~2003年的技术统计,其管辖的服务器群就有15块硬盘毁坏,导致部分数据丢失和系统工作的停滞,也正因为如此高的磁盘系统的故障率,数据安全得到了有关方面的高度重视。学校有关领
4、导已经预见到数据将成为信息化建设的基石,在未来的一段时间内,数据安全将成为信息化建设的关注点。 于是,计算中心自2003年开始了对该课题的探讨和研究工作,并最终通过“211”二期项目的建设,建立起北京大学信息与网络数据中心(含灾备中心)。通过该项目的建设,北京大学的信息化主导部门的主要数据得到了最完善的保护。 谈到数据安全问题,就不得不提到2005年刚刚开始实行的国家信息化等级保护体系的建设,其对目前信息化建设中存在的安全风险作了较为详细的分析,其间信息安全以层次划分,分为5个层面,即: a)管理人员的安全(人员的安全管理、系统地安全
5、健康等等); b)各应用的控制安全(各种应用级); c)系统的安全管理(操作系统及基础应用级); d)网络环境的安全控制(协议级); e)数据环境的安全保护(硬件级)。 其考虑的核心内容是对数据的保护,因为数据是信息系统的最重要的资产,信息安全的最终目的是保护数据不损失、不失窃。通过各种途径(如人员的账户强制管理、应用的补丁、系统的补丁及加固、防火墙、硬件设备的冗余结构等)在不同层面形成对数据的安全控制和保护,实现信息安全的最大化。通过以上5个层面的安全控制,实现数据的安全可控制、可管理、可伸缩、可恢复。 分步实施数据保护整体规
6、划 北京大学数据中心建设参照信息安全等级保护的规划,突出了对数据的承载体——磁盘系统的保护。通过高可靠的SAN存储网络与智能存储的搭配,配合备份软件和高速带库,共同搭建北京大学信息与网络数据中心,通过长程光纤实现了数据远程灾备,并最终达到: 1.搭建集中式冗余SAN路由环境,分散式SAN网络,分布到各主要机房和应用的SAN网络,使SAN网络延伸到校园内光纤能够到达的地方; 2.安全高效的集中式存储,解决了数据存储载体的安全和性能问题,也解决了容量问题,并且通过这种方式实现了主机系统的快速切换; 3.分区分级的数据存储,通过不同性能的
7、存储系统的使用,达成业务数据和资源数据的分离,实现各类数据的分类存储和保护; 4.备份软件和高性能带库实现了数据的集中备份,通过网络延伸到校内各地,极大提高了北京大学整体的数据保护能力; 5.异地数据灾备系统,提供了大容量的远程数据实时复制,最大限度地实现了关键数据的保护,减少极端条件下的数据损失,加快数据和应用的恢复能力; 6.提高了系统管理人员的安全意识,改变了人员对安全的认识,实现了管理规划化。 从数据集中存储到数据灾备和备份的各体系的建设,通过不同系统对数据性能和安全的要求,区分数据类型,进行分区分片存储,对关键数据进行合理
8、的自动化备份,对核心数据进行远程灾备,极大地提高了北京大学信息系统的抗干扰能力。尤其是数据灾备,对于高校来说还是一个很富有挑战性的题目,其技术难度和管理难度都很大,投入也是巨大的
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