2011年信息系“最佳党日活动”方案表技巧归纳

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1、AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering2011年南化院“最佳党日活动”方案推荐表活动名称“红色华诞党旗飘扬”专题系列活动 党支部详细名称信息系学生党支部党支部负责人朱丹宁参加活动人数学生党员入党积极分子发展对象活动方案目的意义：为隆重纪念中国共产党成立九十周年，深情回顾党的奋斗史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发展党的光荣传统和优良作风，进一步加强我系党组织和党员队伍的建设，积极培养新时代大学生的爱国情怀，

2、激励学生坚定信念，激发学生的历史责任感,从而坚定党的领导。实施过程：1、“红色华诞党旗飘扬”之“相约青奥会扬帆金牛湖——大型户外拓展活动”2011年5月2日上午 金牛湖风景区2、“红色华诞党旗飘扬”之“相约青奥——金牛湖志愿者活动”2011年5月2日下午 金牛湖风景区3、“红色华诞党旗飘扬”之“感悟校史底蕴聆听璀璨之声”2011年5月12日下午7-8节课4、“红色华诞党旗飘扬”之“追溯历史之旅—参观南化公司”2011年5月12日下午7-8节课5、“红色华诞党旗飘扬”之“学会感恩—系庆毕业晚会朗诵”2011年5月13日 老报告厅效果评价：通过这次

3、“红色华诞党旗飘扬”专题系列活动，同学们更进一步了解了党的相关知识，丰富了同学们的校园文化生活。户外素质拓展使同学们学会如何展现个性，完善自我，培养团队发展的潜力；金牛湖志愿者活动增强了我系学生的实践能力和创造能力,反映了我系学生甘愿奉献的时代风貌和精神风貌；参观南化公司厂史陈列室和学院校史陈列馆，进行范旭东、侯德榜生平介绍，了解他们的实业救国实践为我国化工事业的发展做出了巨大贡献，同时也穿插校史知识的介绍，感受他们自强不息的气魄和心系国家民族的爱国热情；系庆毕业晚会朗诵，让同学们学会感恩和回报。此次的活动也同时激发了同学们的爱国主义精神，明确

4、了大家的奋斗目标，引导学生热爱党、拥护党，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。培养学生甘于奉献、自强不息、艰苦奉献的精神，树立正确的人生观、价值观。继续发扬革命先辈不怕苦、不怕累的奉献精神，以饱满的工作热情、扎实的工作作风和敢为人先的创新精神，努力工作，为学院各项建设做贡献，取得了良好的活动效果。 系总支（直属支部）意见：　　　　　　　　签字（盖章）　　　　　　　　　年　月　日组织部意见：签字（盖章）　　　　　　　　年　月　日附页：“红色华诞党旗飘扬”之“相约青奥会扬帆金牛湖——户外拓展活动”1.活动名称：“相约青奥会扬帆金牛湖——大型户外拓展

5、活动”2.活动目的：促进个人发展，进一步提高学生党员的思想素质、锤炼意志品德、提升适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。3. 活动总结：学生党员通过在不同活动中的实践体验，学到了许多在课堂上无法体验的道理。素质拓展培训，作为一个特殊的课堂，是学会如何展现个性，完善自我，熔炼团队的很好契机，学生党员在活动中更加深刻的了解到凝聚力的重要性。“红色华诞党旗飘扬”之“相约青奥——金牛湖志愿者活动”1.活动名称：“相约青奥——金牛湖志愿者活动”2.活动目的：培养同学们的服务意识，培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高

6、自身素质，掌握处理问题的方法。3.活动步骤：（1）完成金牛湖帐篷搭建工作（2）承担赛事裁判和后勤工作（3）维持活动现场秩序4. 活动总结：增强了我系学生的实践能力和创造能力,反映了我系学生甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在老师的带领下，发扬助人为乐的优良品质，和不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神。“红色华诞党旗飘扬”之“感悟校史底蕴聆听璀璨之声”1.活动名称：“感悟校史底蕴聆听璀璨之声”2.活动目的：通过参观校史馆的活动，加强我系学生对母校的历史了解，感受学院建立之初的艰辛和先辈创业救国的爱国主义的情怀。3.活动步骤：（1）组织学生参观学院校

7、史陈列馆，介绍校史知识。（2）根据个人感受上交心得体会。4. 活动总结：历史被浓缩为惊鸿一瞥，“仁爱求真、笃行、拓新”的校训印在了每个人的心中。作为南化院的莘莘学子，同学们把创造更加辉煌的明天作为目标。坚定“今天我以南化为荣，明天南化将以我为荣”的信念，增强对母校的归属感。“红色华诞党旗飘扬”之“追溯历史之旅—参观南化公司”1.活动名称：“追溯历史之旅—参观南化公司”2.活动目的：围绕爱国主义教育为中心，信息系织学生参观进行范旭东、侯德榜生平介绍，了解他们的实业救国实践为我国化工事业的发展做出了巨大贡献，感受他们自强不息的气魄和心系国家民族的爱

8、国热情。3.活动步骤：（1）确定活动主题和方案。（2）南化公司厂史陈列室集中参观。（3）在南化公司听取讲解、参观纪念馆内所陈列的珍贵文物、图片和照片等