苏科版 八年级第一学期期末物理测试卷

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1、苏科版八年级第一学期期末测试卷（B）一.填空题（计24分）1.声音是由于物体的而产生的，登上月球的宇航员不能直接对话，这是因为月球上的的缘故.2.估计一下课本内一张纸的厚度大约为60，一般人步行速度大约为1.5.3.水牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声相比较，的叫声音调高，的叫声响度大.4.当今世界的四大污染是污染.大气污染.水污染.固体废物污染.5.在物态变化的具体形式中，属于吸热的是熔化...6.百元面值的人民币上有荧光物质印的“100”字样，在的照射下会显现出来，此外，这种光在医院.饭店还被用来.7.教学中常见的投影仪，是利用透镜成像

2、的原理制成的，而常用温度计则是根据的原理制成的.8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”.这句歌词前半句是以为参照物的，后半句是以为参照物的.9.某汽车以4m/s的速度通过全程的一半，接着以6m/s速度通过全程的另一半，汽车在全程的平均速度为m/s.10.如图所示，一束光斜射入容器中，并在容器底处形成一光斑，这时向容器中逐渐加水，则光斑的位置将向移动，这是由于光的的缘故.11.太阳能电池板把能转化成能.湍急的河水能使小船顺流而下，说明运动的物体具有能.12.显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体，显微镜的物镜和目镜都是.它的物镜焦距很，目镜

3、焦距较.（填“长”或“短”）13.寒冷的冬天，在公交车上用手直接抓塑料扶手，与直接抓金属管相比，就热学方面而言，前者感到，后者感到（选填“凉”或“不凉”），请你对以上现象产生的原因提出一个猜想.14.如图为甲.乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置，由图可知，（填“甲”或“乙”）物体在做匀速直线运动.甲乙二.选择题（共13题，每题2分，计24分）1、如图，在同一个屋子里，有甲.乙两只温度计，在甲温度计的玻璃泡里，包有浸湿酒精的棉花，比较两只温度计的温度.()A.甲温度计示数高B.乙温度计的示数高C.甲.乙两只温度计的示数一样高D.无法比较

4、2.对于衣物没有放平而引起的洗衣机振动而产生的噪声，最合理的处理办法是（）A.在声源处减弱，放平衣物B.在传播过程中减弱，关上门窗C.在人身处减弱，塞上耳塞D.在洗衣机内加更多的水3.夏天打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，而这些白气又会消失，在白气产生与消失过程中，先后发生的物态变化是()A.升华.液化B.汽化.升华C.汽化.液化D.液化.汽化4.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水成虹霓之状”，形成这种现象是由于()A.光的直线传播B.光的色散C.光的反射D.凸透镜成像5.人站在平面镜前，当他向平面镜走

5、近时，下列说法正确的是()A.像变大，像到镜面的距离变小B.像变大，像到镜面的距离变大C.像大小不变，像到镜面的距离变小D.像大小不变，像到镜面的距离不变6.在防盗门上装一只“猫眼”，屋内的人通过“猫眼”能看清屋外的人是一个正立.缩小的像，这里的“猫眼”相当于()A.凹透镜B.凹面镜C.凸面镜D.凸透镜7.如图所示是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头集中相同，下列说法正确的是()abA.拍摄a时，相机与物体的距离较大B.拍摄b时，相机与物体的距离较大C.拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大D.无法判断8

6、.一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是()A.蜗牛B.步行的人C.自行车D.汽车9.下图中用来表示物体做匀速直线运动的图像是（）vtO①stO②stO③tvO④A.②③　　　　　　　B.①③C.①④D.②④10.一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像，此时物体和透镜相距24cm，则该凸透镜的焦距是()A.小于12cmB.等于12cmC.大于12cmD.无法判断11.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a.b，过一会儿可明显看到()A.a.b两块玻璃外侧均有小水珠B.a.b两块玻璃内侧均有小水珠

7、C.a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠D.a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠12.如图，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（）A.靠近透镜B.远离透镜C.靠近透镜或远离透镜都可以D.保持在原来位置13.甲.乙.丙三人正在各自跑道上进行百米赛跑，甲感到无风，乙感到顺风，丙感到逆风，则三人奔跑的速度最大的是()A.甲B.乙C.丙D.无法判断三.作图题（10分）1.作出折射光线或入射光线FFFF空气水AB2.利用对称法作出物体在平面镜中的像3.一光线

8、由水中斜射入空气中，画出反射光线和折射光线.四.实验题1.在做某种物质熔化实验时，根据实验所得数据，某同学给出了如图所示的图线，由图线可以得出该物质属于（选“晶体”