资源描述：
《期末检测11-15章B答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、九年级物理期末测试(11—15章)(B)学号班级___姓名成绩-、选择题:(每小题2分,共⒉分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)字命名为功率的单位的是B焦牛顿D。欧姆聂第连l题接图均f完好,闭合刂1图箩柔乩蛋凳F色聱晏釜鼋秀e隋虚毛哕.不能发光C。LI、砀都能发光DLl、砀都不能发光3下列几种杠杆类工具中属于省距离的杠杆是D。老虎钳(第4题图)4,如图是某取暖器的工作电路图为了安全起见,取暖器-般都要安装-个跌倒开关s,使取暖刂开*s应安装锪呷爸足亳,。处D.d处⒌lⅠ雯鲞髁筑瘵t薹馔猛荔繁苤智冫霭篥晏时,锯条发热C
2、。用电熨斗烫衣服,电熨斗发热6,苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆洌A.海水的密度小,砂石的密度大C海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多7.下列实验中采用了多次测量,其目的相同的是⊙研究串联电路的电流特点②用伏安法测量定值电阻的阻值8
3、L下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是A,某/物体温度升高,一定吸收了热量B,某一物体放出热量时,温度一定降低一物体温廑殁高,内能一定增加温度一定升高闭合开关后发现Ll发出明冕昀光,却看不到砀发氵A.砀断路K濉:龀歹咝翳犁叩γ瑟霰蠡j羟鼯鬻CLI的额定功率相对于砀太
4、大泓鳊逞堡功蛋率相焉对者于掌L1太J喹大(第IO题图)(第l1题图)(第12题图)11.如图所示,水平传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦,当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带擦力和电灯鞒鲅∷黾笤鐾叠鳌檗鬟1帚蕊力不变,电灯的亮度变亮C。摩擦力变大,电灯的亮度变亮D摩擦力变大,电灯的亮度变暗接入电路的阻值为R时,其消耗的功率是30W;量∮二填空飘侮空1先共笳匀l产难×筲砷9￥}w荭
5、·⒘游眦莒y蟹丫菟蜇℃台∶⒕在量水量平Ξ地黧面上昂,工詈人黧用窭100N的置昱翠水o暹平罐霭匆晕推∶动纛重辈ωON的军箱子,a内煎进了6m在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为~pJ,ェ人对木箱做功痴工15,如图所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里熬一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看T晡增加,温度升高的,σ°°°0⒗沸1s题图Ⅱ(第摭16题16惫’甙图)瓦(第薪17题舄图)矧言锑1莶旨)乙拿鏊霭翌黔￡浑觜飞竦廴P膏摭霎妖茁綦糗￡嫘鬈黟黎:絮F和图中b位置时,电压表示数按从小到大顺序分别为0、2V、3Ⅴ和4V,则P在图示b位置时
6、电压表示数应为9~V.九年级物理期末测试-8l17,如图所示的电路中,电源电压不变,电灯L标电灯L恰能正常发光,电流表示数为o5A。贝I8箍犏鹰耄媸鹘詈墓』罩叠量卩蛋荔各罕鹜覃雾罨箬景查逻笾E寒阝禹k不良所造成的,当线路连接处接触不良时,该处该接触处就会局部过热引起升温,接触处的电阻t/不变),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,⒛,⒛13年6月,我国空调“””能效比实行新的等级标准,空调制冷“能效比EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比.小明家要一台制冷量为320ow的空调,若选“”帚能效比W;若选“能效比”为4o的空调,工作
7、lρh霪;腽l仰21如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关s,调节滑动变阻器,两电压表的示数b骂辈量鍪鹿晏蚕銮华鼍昙鸶璧晏)是电压表吻z⊥籀眢曷鬣霪势三居纟1∶Ff乙暖ˉ8(第`峁21题zI咫图囹丿0)甲Ⅱ(第刀题图)乙j22悬f讫鎏E罨搴l筲猡鐾鄂猡黯嬲锣R连入电路的阻值羌Ⅰ正二o∶23.浆Ξ遢瞀爹埽翼叠鎏骂垦垂晶毳驰龌缃扼髡嚣禺畏翌-只能量△⊥ェ⒗、ェⅠ转换效率较高的电动机。设电池的电压为6V恒定不变:他先快速用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的读数为箍,心麴麟叠譬最蟊翥掣鸳J,此衫↑〃@)如图乙,
8、在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.【3)如图丙,用笔画线代替导线将电灯与按钮开关正确接入电路。九年级物理期末测试一9娥蛾麒甲“”时,将小球A、B分笏【0分)利用如图所示实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关射拉到与竖直方向成一定角度9的位置,由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长z都相同,饥鸱,球/、B的质量分别为″A、″B,且勿A<摺:,蹯蝴繁躅螂醐罨恝鞫襻B到达竖直位置时的大于/小于/等于)图丙中小球B到达竖直【3)图乙中小球位置
9、时的速度.,由此可得出结论:
10、乙中的木块(4)如图乙γ丙匹蚕,‘图西中ˉ`1J可胄艺跟斜面的粗糙26捡中,小明猜想:斜面的机械效率程度有夫:小强猜想:可能跟斜面的倾斜程度有关如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。物
