A___科技创新中国特色跨越式发展的直接动力

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1、《中共合肥市委党校学报》2004年第1期理论视野科技创新:中国特色跨越式发展的直接动力吴静波程斌(中国科技大学人文学院,合肥230052)[摘要]创新是社会前进的强大引擎。马克思主义的创新观和实践观具有内在的一致性。科技创新在国内创新体系中具有关键的地位,对社会发展具有决定性的意义。科技创新是我国紧紧抓住本世纪头二十年极其重要的战略机遇期,实现中国特色跨越式发展的直接动力。[关键词]创新实践科技创新新型工业化道路跨越式发展直接动力一、创新是社会前进的强大引擎物,赋予它以合乎人类目的的需要形式,把“自在“创新”曾作为一个经济概念由美籍奥地利经之物”改造为

2、“为我之物”。物质生产作为人类对济学家熊彼特于1912年提出来的。在其《经济周自然的否定性关系,是最深刻、最基本的矛盾关报》等著作中,熊彼特把“创新”界定为:建立一个系,是人类一切否定性即革命性、批判性的活动之新的生产函数,也就是把一种新的生产要素和生源。人们正是实践中不断地否定、创造着现存世产条件的“新组合”引入生产体系。时至今日,创界,同时又不断地否定、创造着人本身,逐步实现新早已越出经济学领域,成为一个涵盖社会生活人类的自由解放。尽管在人类的实践过程中存在各方面的普遍性哲学概念,成为时代的潮流。着大量的重复性活动,但实践本身所固有的否定不管人们对

3、创新概念做出何种理解,创新首性不断地推动着实践向前发展,使实践不会长期先是一种创造性的活动,而且这种活动会产生新停留在同一水平上。正是由于实践的不断发展,的认识或事物。从哲学上看,所谓创新就是创新人类社会才能不断地向前进步。实践每向前迈出主体在认识和改造世界的实践过程中所进行的创一步就意味着对原有实践的否定和超越,都会产造性活动及结果。创新与实践具有不可分割的内生新的认识或事物,因此,实践的每次进步就是一在联系,实践是创新的前提和存在方式,创新是实次创新,创新集中体现了实践本身所固有的否定践内在的本质要求,马克思主义实践观与创新观性即革命性、批判性精神

4、。从某种意识上讲,创新是统一的。就是创造性的实践活动,创新源于实践,与实践具马克思主义认为“社会生活在本质上是实践有内在的统一性。尽管创新主体和实践主体的能的”,实践内在地包含着人与自然、人与社会以及力结构存在较大差异,但创新主体包含在实践主人与其意识的关系,而这些关系的总和又构成了体之中,而且随着社会的前进,创新主体与实践主现存世界的基本关系。物质生产实践不仅创造了体的差异会逐渐缩小,两者的范围会逐渐接近,而人,而且也是人类社会存在和发展的基础。作为当每个人都能得到全面而自由的发展时,创新主人类基本的存在方式,主体客体化、客体主体化的体就会与实践主体

5、趋于同一。实践是一种社会历实践活动是人对自然界的一种否定性关系。在实史性的,要以物质手段为中介而指向客观的物质践过程中,人以自身的活动否定自然的直接存在世界。创新的结果虽然具有新颖性,但说到底也收稿日期:2003-11-20作者简介:吴静波、程斌,中国科技大学人文学院教师。9还是实践的结果。凡人类实践活动的领域,都有创的经济基础和上层建筑的统一体即社会形态中,新贯穿其中。“实践没有止境,创新也没有止境”。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾人类社会的前进史、人类文明的发展史就是一部是社会的基本矛盾,而社会正是由于基本矛盾的人类社会的实践史,也是一

6、部人类社会的创新运动而不断向前发展的。在社会基本矛盾的运动史。中,生产力通过决定生产关系(经济基础),进而决创新包括理论创新、科技创新和体制创新以定上层建筑,成为社会发展的最终决定力量。正及其它创新,如文化创新、艺术创新,这三者涵盖因为如此,马克思、恩格斯把科学技术看成“最高[1]了人类社会生活的全部领域。理论创新实质就是意义上的革命力量”,是“一种在历史上起推动[2]解放思想、实事求是、与时俱进,以实践来检验,自作用的、革命的力量”,认为“蒸汽、电力和电动觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位体制的束缚中

7、解放出来,从主观主义和形而上学公民更危险万分的革命家”。从马克思“生产力中的桎梏中解放出来。江泽民同志指出“思想解放、:也包括科学”,到邓小平“科学技术是第一生产理论创新,是引导社会前进的强大力量”。科技创力”,现代科学技术正由生产力渗透性、附着性的新就是指新知识、新技术和新工艺的开发和创要素逐步转变为独立性的要素,并已经成为先进新。科技创新是发展生产力、推动人类社会发展的生产力的集中体现。从终极意义上讲,在现代社[3]重要动力。体制创新,就是要不断完善适应社会发会,科学技术是社会发展的“火车头”。展要求的各方面体制,激发人们的积极性和创造科技创新会创

8、造出新的知识、新的技术和新性,合理配置社会资源,解放和发展生产力。理论的工艺,是科技进步和发展

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